проверочная работа химия 8 класс ПСХЭ Д.И. Менделеева

В-1

№1 Определите химический элемент и запишите его символ и название:

1)      5й период IVA группа

2)      6й период IIIA группа

3)      4й период VIIB группа

№2 выберите элементы металлы:

Zn, Cl, Cu, Na, F, H

 №3 запишите 3 химических элемента из группы:

Щелочно-земельные металлы

№4 запишите названия химических элементов

Источник  - астрономия

В-1

№1 Определите химический элемент и запишите его символ и название:

1)      5й период IVA группа

2)      6й период IIIA группа

3)      4й период VIIB группа

№2 выберите элементы металлы:

Zn, Cl, Cu, Na, F, H

 №3 запишите 3 химических элемента из группы:

Щелочно-земельные металлы

№4 запишите названия химических элементов

Источник  - астрономия

В-2

№1 Определите химический элемент и запишите его символ и название:

1)      5й период IIIA группа

2)      2й период VA группа

3)      4й период VIB группа

№2 выберите элементы металлы:

N, Si, Au, Ag, C, Fe

№3 запишите 3 химических элемента из группы:

галогены

№4 запишите названия химических элементов

Источник – география

В-2

№1 Определите химический элемент и запишите его символ и название:

1)      5й период IIIA группа

2)      2й период VA группа

3)      4й период VIB группа

№2 выберите элементы металлы:

N, Si, Au, Ag, C, Fe

№3 запишите 3 химических элемента из группы:

галогены

№4 запишите названия химических элементов

Источник - география

Краткое описание документа:

данная проверочная работа расчитана на небольшой промежуточный контроль по теме ПСХЭ Д. И. Менделеева. представлены два варианта. работа выполняется детьми 10-15 минут. состоит работа из четырех заданий. первое дает понять как ученики ориентируется в периодической системи, усвоено ли ими понятие периода и группы. второе задание расчитано на понимание деления всех веществ на металлы и неметаллы. в задании третьем предусмотренно что ученики должны запомнить группы щелочных, щелочно-земельных металлов, галогенов и благородных газов и находить соответствующие элементы. также учащиеся должны показать что знают историю формирования ПС