Предпросмотр материала:
Проверочная работа
ученика(цы) 6___ класса _________________________________________
1.
![]() |
|||
![]() |
|||
2.
3.
![]() |
|||
![]() |
|||
4.
5.
![]() |
||||
![]() |
||||
![]() |
||||
6.
7.
8.
![]() |
9.
10.
Интересный формат проверки знаний , попробуйте. Ребята хорошо усваивают материал в форме таблиц, некоторые из них входят в раздел "Добывание новых знаний", то есть они переводят в таблицы, диаграммы, текст учабника, рисунки.
Это открытая проверочная работа, то есть ребята знают, что будет в этой работе и готовятся к ней по тетрадям для записей.
В закрытые проверочные работы включается только часть схем, и они всегда воспроизводятся учащимися.
Кто-то скажет - это продуктивный уровень, но для проверки репродуктивного уровня в проверочную работуможно добавить тестовые задания или с текстовым ответом. Тут и проверим, сможет ли ученик перевести информацию в виде схемы в текст.
Интересный формат проверки знаний , попробуйте. Ребята хорошо усваивают материал в форме таблиц, некоторые из них входят в раздел "Добывание новых знаний", то есть они переводят в таблицы, диаграммы, текст учабника, рисунки.
Это открытая проверочная работа, то есть ребята знают, что будет в этой работе и готовятся к ней по тетрадям для записей.
В закрытые проверочные работы включается только часть схем, и они всегда воспроизводятся учащимися.
Кто-то скажет - это продуктивный уровень, но для проверки репродуктивного уровня в проверочную работуможно добавить тестовые задания или с текстовым ответом. Тут и проверим, сможет ли ученик перевести информацию в виде схемы в текст.
Профессия: Учитель биологии и химии
Профессия: Преподаватель анатомии и физиологии
В каталоге 7 331 курс по разным направлениям
Учебник: «Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.
Тема: § 22. Побег и почки
Учебник: «Биология. Человек», Сонин Н.И., Сапин М.Р.
Тема: Анализаторы слуха и равновесия
Учебник: «Биология», Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. / Под ред. Константинова В.М.
Тема: § 11. Значение простейших
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Тема: § 23. Определение пола и наследование признаков, сцепленных с полом