Проверочная работа по теме: «Теорема
Виета»
Учитель : Новик Юрий Николаевич
МБОУ «СШ № 12» г.Евпатории Республики
Крым
В
работе пять заданий. Задания включают в себя тему: «Теорема Виета»
Класс
делится на команды по 5 человек каждая. Команда выбирает капитана и придумывает
себе название. Названия команд учитель записывает на доске.
Учитель,
перед каждым заданием, объясняет суть задания и приводит пример на доске. Затем
помощники учителя раздают командам по 5 карточек, таблицу ответов и бланк
ответов. Каждый участник берёт себе одну карточку и выполняет задание. Затем из
таблицы ответов каждый выбирает букву, соответствующую своему ответу.
Задача
команды – расшифровать зашифрованное слово. Капитан записывает полученное слово
в бланк ответов и сдаёт его учителю. Первая правильно справившаяся команда
получает 3 балла; вторая – 2 балла; третья – 1 балл. Заработанные баллы учитель
записывает на доске.
Победителем
считается команда, набравшая по итогам всех конкурсов наибольшее количество
баллов.
Задание №1
Составьте квадратное уравнение,
корнями которого являются числа
Числа 3 и 4
|
Числа 3 и 5
|
Числа 3 и 6
|
Числа 3 и 7
|
Числа 3 и 8
|
Буква №1
|
Буква №2
|
Буква №3
|
Буква №4
|
Буква №5
|
Выберите свою букву, соответствующую ВАШЕМУ
уравнению
Квадратное уравнение
|
Х2+11Х+24
|
Х2-10Х+21
|
Х2-11Х+24
|
Х2-10Х+21
|
Х2+7Х+12
|
Х2-7Х+12
|
Х2-9Х+18
|
Х2+8Х+15
|
Х2-8Х+15
|
буква
|
е
|
т
|
а
|
л
|
р
|
ш
|
о
|
ф
|
к
|
Зашифрованное слово : ШКОЛА
Команда
, справившаяся с заданием первой получает 3 балла; вторая – 2 балла; третья – 1
балл.
Задание №2
Составьте квадратное уравнение,
корнями которого являются числа
ЧИСЛА : -4 И -1
|
ЧИСЛА : -4 И -2
|
ЧИСЛА : -4 И -3
|
ЧИСЛА : -4 И -5
|
ЧИСЛА : -4 И -6
|
Буква №1
|
Буква №2
|
Буква №3
|
Буква №4
|
Буква №5
|
Выберите свою букву, соответствующую ВАШЕМУ
уравнению
КВАДРАТНОЕ УРАВНЕНИЕ
|
Х2+10Х+24
|
Х2+5Х+4
|
Х2-10Х+24
|
Х2-5Х+4
|
Х2+9Х+20
|
Х2+6Х+8
|
Х2+7Х+12
|
Х2-9Х+20
|
Х2+-Х+12
|
Буква
|
М
|
Б
|
С
|
Л
|
О
|
И
|
Н
|
Р
|
К
|
Зашифрованное слово : бином
Команда
, справившаяся с заданием первой получает 3 балла; вторая – 2 балла; третья – 1
балл.
Задание №3
Составьте квадратное уравнение,
корнями которого являются числа
ЧИСЛА: 3 И -1
|
ЧИСЛА: 3 И -2
|
ЧИСЛА: 3 И -4
|
ЧИСЛА: 3 И -5
|
ЧИСЛА: 3 И -6
|
Буква №1
|
Буква №2
|
Буква №3
|
Буква №4
|
Буква №5
|
Выберите свою букву, соответствующую Вашему
уравнению
Квадратное
уравнение
|
Х2-2Х-15
|
Х2+2Х-15
|
Х2+3Х-18
|
Х2+Х-6
|
Х2-3Х-18
|
Х2-2Х-3
|
Х2-Х-12
|
Х2-Х-6
|
Х2-5Х-18
|
Х2-5Х-6
|
буква
|
К
|
У
|
С
|
И
|
Е
|
М
|
Н
|
А
|
Р
|
Я
|
Зашифрованное слово : минус
Команда
, справившаяся с заданием первой получает 3 балла; вторая – 2 балла; третья – 1
балл.
Задание №4
Используя теорему Виета, подберите
корни уравнения
Х2-7Х+6
|
Х2-7Х+10
|
Х2-7Х+12
|
Х2+7Х+6
|
Х2+7Х+10
|
Буква №1
|
Буква №2
|
Буква №3
|
Буква №4
|
Буква №5
|
Выберите свою букву, соответствующую ВАШИМ
корням
Корни уравнения
|
7 и 1
|
5 и 2
|
4 и 3
|
-6 и -1
|
8 и -1
|
6 и 1
|
-8 и 2
|
-5 и -2
|
9 и -2
|
-9 и 2
|
буква
|
Ю
|
О
|
Ч
|
К
|
Е
|
Т
|
У
|
А
|
Д
|
С
|
Зашифрованное слово : точка
Команда
, справившаяся с заданием первой получает 3 балла; вторая – 2 балла; третья – 1
балл.
Задание №5
Используя теорему Виета, подберите
корни уравнения
Х2-10Х+9
|
Х2-10Х+16
|
Х2-10Х+21
|
Х2-10Х+24
|
Х2+10Х+9
|
Буква №1
|
Буква №2
|
Буква №3
|
Буква №4
|
Буква №5
|
Выберите свою букву, соответствующую ВАШИМ
корням
Корни уравнения
|
9 и 7
|
7 и 3
|
6 и 4
|
9 и 1
|
8 и 2
|
9 и 2
|
-9 и -1
|
3 и 4
|
10 и -1
|
8 и 4
|
буква
|
К
|
О
|
Б
|
Д
|
Р
|
Т
|
Ь
|
Ю
|
Е
|
А
|
Расшифруйте слово
Зашифрованное слово : дробь
Команда
, справившаяся с заданием первой получает 3 балла; вторая – 2 балла; третья – 1
балл.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.