Проверочная работа на тему Жители и государства Древней Греции 5 кл

Проверочная работа в 5 классе на тему «Жители и государства Древней Греции»

1 вариант.

1. Вставьте недостающие слова.

Грецией называют _______часть __________ полуострова и прилегающие к ней острова.

2. Население Греции составляли родственные по языку и культуре племена, наиболее многочисленными из которых были ________.

3. Микенская цивилизация переживала расцвет после гибели _______ царства, в _______ веке до н.э.

4. Выберите верный ответ. Троянская война началась в:

а) 2000 г. до н.э.; б) 1200 г. до н.э.; в) 1500 г. до н.э.; г) VIII в.до н.э.

5. Микенское царство было разрушено под влиянием вторжения дорийцев в:

а) XV в. до н.э.; б) XII в. до н.э.; в) X в. до н.э.; г) II в. до н.э.

6. Установите соответствие. Герои поэм Гомера.

1. Ахиллес а) царь Трои;

2. Патрокл б) сын царя Трои;

3. Приам в) мифологический герой, предводитель ахейцев в войне против Трои;

4. Гектор г) правитель острова Итака, герой Троянской войны;

5. Одиссей д) друг героя, сына бога Гефеста и морской богини Фетиды.

7. Объясните крылатые выражения, произошедшие из древнегреческой мифологии.

а) «Яблоко раздора» -

б) «Нить Ариадны» -

8. Закончите определение, вставив недостающие слова и цифры.

«Тёмными веками» в древнегреческой истории называют период, продолжавшийся с _______до ______ вв. до н.э., связанный с приходом в Грецию дорийских племён и наступившим впоследствии ______________.

9. Перечислите недостающие пункты. В древнегреческом полисе не имели гражданства следующие лица:

а) житель, один из родителей которого был продан в рабство;

б) ______________

в) ______________

10. Узнайте и напишите слово по его толкованию:

а) рыночная площадь города в Древней Греции –

б) изображение, выполненное из цветных камней, керамических плиток –

в) роспись красками по сырой штукатурке –

г) тяжеловооружённый воин в Древней Спарте –

д) свободное население в Спарте, не считавшееся гражданами, занимавшееся ремеслом и торговлей –

11. Установите соответствие.

Распределите понятия в два столбика, соответственно относящиеся к одному или другому полису.

1) Афины 2) Спарта

а) илоты

б) Эврот

в) Аттика

г) Лаконика

д) архонт

е) эфоры

ж) долговой камень

з) Ликург.

12. Переведите с греческого языка слова:

а) демократия –

б) геронты –

13. Верно ли следующее утверждение? Важным источником сведений о древнейшей истории Греции являются мифы.

а) верно

б) неверно

14. Фемистокл был современником

а) Солона

б) Мильтиада

в) Демосфена

15. Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Участники и герои Троянской войны

а) Ахиллес

б) Гектор

в) Перикл

г) Агамемнон

16. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности.

а) расцвет Микен

б) битва при Платеях

в) расцвет демократии в Афинах

г) законы Солона

д) завоевание македонянами Персии

17. Установите соответствие между понятиями и их значениями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Понятие

а) триеры

б) архонты

в) амфоры

г) илоты

Значение

1. глиняные сосуды с двумя ручками для хранения вина и масла

2. греческие боевые корабли

3. государственные рабы в Спарте

4. выборные правители в Афинах во времена Солона

18. Учебные заведения в Афинах (продолжите перечень)

а) школа

б) __________

в) __________

19. Агора, Керамик, Акрополь — это

а) знаменитые памятники в Афинах

б) районы Афин

в) памятники в Спарте

20. Найдите и укажите номер сражения, лишнего в перечне. Важнейшие сражения Греко- персидских войн

а) битва при Марафоне

б) сражение при Фермопилах

в) битва при Херонее

г) битва при Платеях

д) битва при Саламине

21. Прочтите текст и найдите в нем ошибку.

Солон осуществил очень важные преобразования. Он снес долговые камни, отменил долговое рабство, вернул свободу рабам-должникам. Он установил, что судьями могут избираться все жители Афин независимо от их происхождения и имущественного положения.

а) на самом деле Солон, запретив обращать в рабство за долги, не дал свободу тем должникам, которые стали рабами раньше

б) на самом деле Солон установил, что судьями могли избираться лишь афиняне, владевшие определенным имуществом

в) на самом деле Солон установил, что избираться судьями могут все граждане Афин

22. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова. Греческая история и мифы обогатили нашу речь множеством прекрасных выражений. Жестокие законы мы называем ______________, причину ссор и распрей -_____________.

Проверочная работа в 5 классе на тему «Жители и государства Древней Греции»

2 вариант.

1. Вставьте недостающие слова. Полуостров Малая Азия, в западной части которого тоже расселились греки, и __________ полуостров отделяет __________ море.

2. Все древние греки именовали себя общим именем эллины, а свою родину - ___________.

3. Самая древняя греческая цивилизация - ________ (или Минойская) – образовалась в ______тысячелетии до н.э.

4. Выберите верный ответ. Поэмы великого древнегреческого поэта Гомера «Илиада» и «Одиссея» были созданы в:

а) V в. до н.э.; б) II в. до н.э.; в) III в. до н.э.; г) VIII в. до н.э.

5. Вторжение дорийских племен в Грецию относится к:

а) XV в. до н.э.; б) XII в. до н.э.; в) X в. до н.э.; г) II в. до н.э.

6. Установите соответствие. Боги древнегреческой мифологии.

1. Афина а) богиня любви и красоты;

2. Зевс б) бог кузнечного ремесла;

3. Гефест в) жена Зевса, покровительница семьи и брака;

4. Гера г) богиня мудрости, покровительница воинов;

5. Афродита д) бог грома и молнии, бог всех богов.

7. Объясните крылатые выражения, произошедшие из древнегреческой мифологии.

а) «Ахиллесова пята» -

б) «Троянский конь» -

8. Закончите определение, вставив недостающие слова и цифры.

Возникновение греческих полисов относится к ____ в.в. до н.э. Полисами называют ___________.

9. Перечислите недостающие пункты. Народное собрание в древнегреческом полисе обладало следующими правами:

а) распоряжалось общественной и частной землёй;

б) избирало должностных лиц;

в) ________________

г) ________________

10. Узнайте и напишите слово по его толкованию:

а) священное место в каждом полисе, где располагался главный храм –

б) строение, имевшее крышу, которая поддерживается по бокам колоннами –

в) земледельцы-рабы в Древней Спарте –

г) почётные граждане Спарты, входившие в Совет старейшин вместе с царями и эфорами –

д) тесно сомкнутый строй воинов, состоявший из 8-10 шеренг –

11. Установите соответствие. Распределите понятия в два столбика, соответственно относящиеся к одному или другому полису.

1) Афины 2) Спарта

а) ареопаг, б) Лаконика, в) Ликург, г) долговое рабство, д) Драконт, е) демос, ж) Аттика,

з) периэки.

12. Переведите с греческого языка слова:

а) аристократия –

б) архонт –

13. Верно ли следующее утверждение? Древнейшая история Греции отражена в мифах о Тесее и Минотавре, Дедале и Икаре, о Троянской войне.

а) верно

б) неверно

14. Перикл был современником

а) Фемистокла

б) Геродота

в) Диогена

15.Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Участники и герои поэмы Гомера «Одиссея»

а) Полифем

б) Пенелопа

в) Софокл

г) Алкиной

д) Навсикая

16.Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности.

а) первые Олимпийские игры

б) Марафонская битва

в) введение платы за исполнение выборных должностей в Афинах

г) отмена долгового рабства в Афинах

д) битва при Гавгамелах

17. Установите соответствие между понятиями и их значениями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Понятие

а) пифос

б) колонии

в) фаланга

г) ареопаг

Значение

1. боевой строй греков и македонян

2. большой глиняный сосуд для хранения зерна

3. совет знати в Афинах

4. независимые государства, основанные греками по побережью Средиземного и Черного морей

18. 18. Учебные заведения в Афинах (продолжите перечень)

а) школа

б) __________

в) __________

19. Судья, сборщик налогов, смотритель рынка

а) это должностные лица в Афинах, назначавшиеся стратегом

б) это должностные лица в Афинах, избиравшийся по жребию

в) это должностные лица в Афинах, избиравшийся Народным собранием

20. Найдите и укажите номер сражения, лишнего в перечне. Важнейшие сражения Греко- персидских войн

а) битва при Марафоне

б) сражение при Фермопилах

в) битва при Херонее

г) битва при Платеях

д) битва при Саламине

21. Прочтите текст и найдите в нем ошибку.

Народное собрание в Афинах во времена правления Перикла обладало высшей властью. Оно выбирало первого стратега, объявляло войну, утверждало мирные договоры, принимало законы, распоряжалось казной. Решения принимались поднятием рук.

а) на самом деле высшей властью в Афинах обладал первый стратег

б) на самом деле право объявлять войну и заключать мирные договоры принадлежало первому стратегу

в) на самом деле поднятием рук избирался первый стратег, по остальным вопросам решения принимались путем подачи белых и черных камешков

22. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова. Греческая история и мифы обогатили нашу речь множеством прекрасных выражений. Жестокие законы мы называем ______________, причину ссор и распрей.

Ответы к проверочной работе на тему «Жители и государства Древней Греции»

Вариант 1

Вариант 2

а

а

б

б

в

в

агбвд

агбвд

бгав

бгав

Палестра/ гимнасий

Орхестра/ скене

б

б

в

в

в

в

Драконовскими, яблоком раздора

Драконовскими, яблоком раздора