Проверочная
работа по темам «Введение. Клеточное строение»
Вариант № 1
Часть
А
А1. Наука о
живой природе носит название:
1. Физика 2. Химия 3.
Биология 4. География
А2. К
абиотическим факторам относят
1.Выпас скота 2. Извержение вулкана 3. Листопад 4.
Охота
А3. Метод изучения природных
объектов с помощью органов чувств
1.Экперимент 2. Измерение 3. Наблюдение 4.
Описание
А4. Какие признаки характерны для
всех живых организмов:
1. Активное передвижение
2. Дыхание, питание, рост, размножение
3. Поглощение из почвы растворённых в воде минеральных солей
4. Образование органических веществ из неорганических
А5. Часть клетки, где хранится наследственная информация:
1. Цитоплазма 2. Ядро 3.
Вакуоль 4. Клеточная стенка
А6. Молодая клетка отличается от старой тем, что …
1. В ней несколько маленьких вакуолей, ядро прилегает к клеточной
оболочке
2. В ней одна большая вакуоль, ядро прилегает к клеточной оболочке
3. В ней одна большая вакуоль, ядро располагается в центре
4. В ней несколько маленьких вакуолей, ядро располагается в центре
Часть В
В1. К органическим веществам клетки относят:
А) минеральные соли Б) жиры В)
белки Г) углеводы
Д) воду Е) зола
В2. Перечислите растительные ткани:
А) покровная Б) мышечная В) нервная
Г) соединительная Д) проводящая Е) механическая
В3. Установите соответствие
Фактор экологический
|
Группа экологических
факторов
|
А) ветер
|
1. Абиотические (неживая
природа)
|
Б) снег
|
2. Биотические ( живая
природа)
|
В) крот питается
дождевыми червями
|
|
Г) землетрясение
|
Д) ласточка кормит
птенцов
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
В4.Установите
соответствие
Организм
|
Среда обитания
|
А) блоха
|
1. Водная
|
Б) кит
|
2. Почвенная
|
В) кобра
|
3. Наземно-воздушная
|
Г) крот
|
4.Тела живых организмов
|
Д) дятел
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
В5.Установите
соответствие
Части увеличительных
приборов
|
Увеличительные приборы
|
А) оправа
|
1. Ручная лупа
|
Б) окуляр
|
2. Микроскоп
|
В) увеличивает в 2-20раз
|
|
Г) объектив
|
|
Д) тубус
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть С
С1. Группу
клеток, сходных по строению, функциям и имеющих общее происхождение называют
…….
С2. Какие методы изучения живых организмов применяют в природе, а какие в
лаборатории. Приведите примеры.
Проверочная
работа по темам «Введение. Клеточное строение»
Вариант № 2
Часть А
А1. Наука о
растениях носит название:
1. Ботаника 2.
Зоология 3. Биология 4. Микология
А2.К
биотическим факторам относят
1.Опыление растений 2. Извержение вулкана 3.Дождь
4. Строительство дорог
А3. Метод изучения природных
объектов в специально созданных и контролируемых условиях
1.Экперимент 2. Измерение 3.
Наблюдение 4. Описание
А4. Часть клетки, содержащая клеточный сок:
1. Цитоплазма 2.
Ядро 3. Вакуоль 4. Клеточная
стенка
А5. К
неорганическим веществам относятся:
1.
Углеводы 2. Минеральные вещества 3. Нуклеиновые кислоты 4.
Жиры
А6. Название наследственного
материала в ядре клетки:
1. Хромосомы 2. Хлоропласты 3.
Ядрышко 4. Вакуоль
Часть
В
В1. Выберите признаки живых организмов:
А) обмен веществ и энергии Б) раздражимость В)
сократимость
Г) размножение Д) поглощение световых лучей
В2. Перечислите растительные ткани:
А) покровная Б) мышечная В) нервная
Г) соединительная Д) проводящая Е) механическая
В3.Установите соответствие
Фактор экологический
|
Группа экологических
факторов
|
А) вырубка леса
|
1. Антропогенные
(воздействие человека)
|
Б) распашка степи
|
2.Биотические (живая
природа)
|
В) бабочка опыляет цветок
|
|
Г) удав съедает кролика
|
Д) строительство дороги
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
В4.Установите соответствие
Организм
|
Среда обитания
|
А) дельфин
|
1. Водная
|
Б) ёж
|
2. Почвенная
|
В) гадюка
|
3. Наземно-воздушная
|
Г) дождевой червь
|
4.Тела живых организмов
|
Д) вошь
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
В5.Установите соответствие
Части увеличительных
приборов
|
Увеличительные приборы
|
А) зеркало
|
1. Ручная лупа
|
Б) рукоятка
|
2. Микроскоп
|
В) увеличивает в 60 и
более раз
|
|
Г) предметный столик
|
|
Д) увеличительное стекло
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть С
С1. Как
определить увеличение микроскопа?
С2. Перечислите процессы жизнедеятельности клетки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.