Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Биология ТестыПроверочная работа по биологии по разделу "Организменный уровень" (9 класс)

Проверочная работа по биологии по разделу "Организменный уровень" (9 класс)

библиотека
материалов

Проверочная работа по разделу «Организменный уровень»

Размножение и ИРО. Основы генетики и селекции


Выберите правильные ответы.

1. Размножение – это процесс:

А – увеличения числа клеток

Б – воспроизведение себе подобных

В – развитие организмов в процессе эволюции

Г – изменение особи с момента рождения до её смерти

2. Оплодотворение – это процесс, в результате которого:

А - происходит слияние мужской и женской гамет

Б – образуется гамета

В – образуется диплоидная клетка

Г – развиваются гаметы

3. Онтогенез – процесс:

А – исторического развития организмов

Б – деления клеток

В – индивидуального развития организма

Г – эмбрионального развития

4. Мейоз:

А – характерен только для патологических клеток

Б – происходит при образовании половых клеток

В – универсален для одноклеточных и многоклеточных организмов

Г – обеспечивает постоянство наследственной информации

5. Каждый вид организмов характеризуется:

А - определённым числом хромосом

Б – определённой формой хромосом

В – величиной хромосом

Г – расположением хромосом

6. Соматические клетки в интерфазе содержат:

А – диплоидный набор хромосом

Б – гаплоидный набор хромосом

В – 2n2c

Г – 2n4c

7. Сестринские хроматиды начинают расходиться к полюсам клетки в стадии:

А – профазы

Б – анафазы

В – метафазы

Г – интерфазы

8. Ген – это:

А – мономер белковой молекулы

Б – материал для эволюционных процессов

В – участок молекулы ДНК, содержащий информацию о первичной структуре белка

Г – способность родителей передавать свои признаки следующему поколению

9. Хромосомы:

А – видны в неделящейся клетке

Б – содержатся только в соматических клетках

В – содержатся в соматических и половых клетках

Г – являются структурным элементом ядра, в котором заключён наследственный

материал клетки

10. Гомологичными называют:

А – любые хромосомы диплоидного набора

Б – хромосомы, одинаковые по форме и размеру

В – хромосомы, сходные по строению и несущие одинаковые гены

Г – совокупность хромосом, находящихся в половых клетках

11. Аллельные гены – это гены:

А – определяющие развитие комплекса признаков

Б – отвечающие за развитие одного признака

В – расположенные в одних и тех же локусах (местах) гомологичных хромосом и

отвечающие за развитие одного признака

Г – гены, подавляющие проявление рецессивного гена

12. Гомозиготной особью можно назвать:

А – ААВВ

Б – АА

В – ааВВ

Г – АаВв

13. Доминантный ген проявляется:

А – только в гомозиготном состоянии

Б – только в гетерозиготном состоянии

В – как в гомозиготном, так и гетерозиготном состоянии

Г – только в первом поколении

14. Аутосомы – это:

А – половые хромосомы

Б – хромосомы одинаковые у обоих полов

В – гаметы с гаплоидным набором хромосом

Г – разновидность соматических клеток

15. Генотип формируется под влиянием:

А – только условий внешней среды

Б – только генотипа

В – генотипа и условий внешней среды

Г – только деятельности человека

16. Наследственной изменчивостью называют:

А – способность живых организмов приобретать новые признаки

Б – форму изменчивости, меняющую генотип

В – изменчивость, которая не имеет прямого влияния на эволюционные процессы

Г – норму реакции

17. Селекция – процесс:

А – одомашнивания животных

Б – выведения новых и улучшения существующих сортов растений и пород

животных

В – изменения живых организмов, осуществляемый человеком для своих

потребностей

Г – изучения многообразия и происхождения культурных растений

18. Чистая линия – это:

А – порода

Б – сорт

В – группа генетически однородных (гомозиготных) организмов

Г – особи, полученные под воздействием мутагенных факторов


Решите задачу (по выбору)

  1. Седая прядь волос у человека – доминантный признак. Определить генотипы родителей и детей, если известно, что у матери есть седая прядь волос, у отца – нет, а из двух детей в семье один имеет седую прядь, а другой не имеет.

  2. Фенилкетонурия (нарушение аминокислотного обмена) наследуется как рецессивный признак. Жена гетерозиготна по гену фенилкетонурии, а муж гомозиготен по нормальному аллелю этого гена. Какова вероятность рождения у них больного ребёнка?

  3. У Пети и Саши карие глаза, а у их сестры Маши – голубые. Мама этих детей голубоглазая, хотя её родители имели карие глаза. Какой признак доминирует? Какой цвет глаз у папы? Напишите генотипы всех перечисленных лиц.

  4. Написать возможные типы гамет, продуцируемых организмами со следующими генотипами: ААВВ, CcDD, EeFf, gghh (гены наследуются независимо).

  5. Определить вероятность рождения голубоглазых детей с ретинобластомой (опухолью глаз) от брака гетерозиготных по обоим признакам родителей. Карий цвет глаз и ретинобластома определяются доминантными генами и наследуются независимо.

  6. Потемнение зубов – доминантный признак, сцепленный с Х-хромосомой. У родителей, имеющих тёмные зубы, родилась дочь с тёмными зубами и сын с белыми. Какова вероятность рождения детей с белыми зубами в этой семье?





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.

Номер материала: ДБ-424151

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.