Инфоурок Биология ТестыПроверочная работа по биологии в 8 классе

Проверочная работа по биологии в 8 классе

Скачать материал
библиотека
материалов

Проверочная работа по биологии 8 класс по теме

«Кровь: состав, функции. Кровообращение».


Нормы оценки проверочной работы:

за выполнение 88 % -100% заданий -оценка «5»;

за выполнение 71% - 87% заданий -оценка «4»;

за выполнение 55% - 70% заданий -оценка «3»;

за выполнение 54% и менее заданий -оценка «2»;


Вариант I


Часть А. Содержит задания с выбором одного ответа. Выберите один верный ответ из четырех предложенных и запишите в таблицу ответов. За каждый верный ответ вы получаете 1 балл.


А1.Термин «форменные элементы» применяется при описании клеток:

1) кровеносной системы

2) крови

3) печени

4) нервной системы


А2.Эритроциты крови имеют большую поверхность за счёт:

1) выростов клеток

2) наличия одного ядра

3) двояковогнутой формы

4) ложноножек


А3.Тромб, закупоривающий повреждённое место сосуда, образуется из сети нитей:

1) фибриногена

2) тромбина

3) фибрина

4) разрушающихся тромбоцитов


А4.Лейкоциты способны передвигаться за счёт:

 1) ложноножек

2) сократительных волокон

3) наличия в цитоплазме пузырьков воздуха

4) сокращения сократительных вакуолей


А5.Пассивный искусственный иммунитет у человека:

1) возникает как результат действия лечебной сыворотки

2) вырабатывается после перенесённого инфекционного заболевания

3) формируется после введения вакцины

4) является наследственным

А6.На рисунке изображён фрагмент кровеносного капилляра. Какой процесс протекает в этот момент в кровеносном сосуде?

 1) фагоцитоз

2) образования эритроцитов

3) образование антител

4) образование тромба

hello_html_m7f8731c6.png

А7.В каком случае указана третья положительная группа крови?

 1) A(II)Rh+

2) B(III)Rh+

3) 0(I)Rh+

4) B(III)Rh–

А8.Как называют клетки, изображённые на рисунке?

 1) миоциты

2) лейкоциты

3) эритроциты

4) эпителиоциты


hello_html_m5fcbf54.png

А9.Какую функцию выполняет кровь в организме человека?

 1) опорную

2) рефлекторную

3) гуморальную

4) строительную

А10.Пострадавшему от укуса бешеной собаки следует ввести:

 1) лекарства, ослабляющие боль от укуса

2) антибиотики

3) ослабленных возбудителей болезни

4) готовые антитела

А11.Процесс свертывания крови у человека может нарушиться при недостатке в организме:

 1) магния

2) железа

3) натрия

4) кальция

А12.Увеличение числа лейкоцитов в крови свидетельствует о:

 1) повышении скорости свёртывания крови

2) понижении давления крови

3) наличии воспалительного процесса

4) развивающемся малокровии

А13.Почему проводимая вакцинация против гриппа помогает снизить риск заболевания?

 1) Она улучшает всасывание питательных веществ.

2) Она способствует выработке антител.

3) Она усиливает кровообращение.

4) Она позволяет лекарствам действовать более эффективно.



Часть В.

Здесь содержаться задания с выбором нескольких ответов. При выполнении заданий будьте внимательны.

В 1.Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.За правильные ответы Вы получаете 2 балла, если допущена одна ошибка, то 1 балл.


По венам малого круга кровообращения у человека кровь течёт:

 1) от сердца

2) к сердцу

3) насыщенная углекислым газом

4) насыщенная кислородом

5) под высоким давлением

6) под низким давлением


В2. Установите соответствие между признаком и типом клеток крови, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов. За правильные ответы Вы получаете 2 балла, если допущена одна ошибка, то 1 балл.


Д) содержат гемоглобин


А

Б

В

Г

Д









В3. Вставьте в текст «Движение крови в организме человека» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. За правильные ответы Вы получаете 2 балла, если допущена одна ошибка, то 1 балл.


ДВИЖЕНИЕ КРОВИ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА.

Сердце человека разделено сплошной перегородкой на левую и правую части. В левой части сердца содержится только ___________ (А) кровь. Сосуды, пронизывающее всё наше тело, по строению неодинаковы. ___________ (Б) — это сосуды, по которым кровь движется от сердца. У человека имеется два круга кровообращения. Камера сердца, от которой начинается большой круг кровообращения, называется ___________ (В), а заканчивается большой круг в ___________ (Г).

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) вена

2) артерия

3) капилляр

4) левый желудочек

5) правый желудочек

6) правое предсердие

7) артериальная кровь

8) венозная кровь



 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

 

 

 

 






В4.Рассмотрите рисунок с изображением повреждений кровеносных сосудов. Какой сосуд повреждён на нижнем рисунке? Назовите один из признаков, по которому Вы это определили. За правильный ответ Вы получите 2 балла, если допущена одна ошибка -1 балл




hello_html_25f9bdb6.png


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






























Проверочная работа по биологии 8 класс по теме

«Кровь: состав, функции. Кровообращение».

Нормы оценки проверочной работы:

за выполнение 88 % -100% заданий -оценка «5»;

за выполнение 71% - 87% заданий -оценка «4»;

за выполнение 55% - 70% заданий -оценка «3»;

за выполнение 54% и менее заданий -оценка «2»;


Вариант II


Часть А. Содержит задания с выбором одного ответа. Выберите один верный ответ из четырех предложенных и запишите в таблицу ответов. За каждый правильный ответы вы получаете 1 балл.


А1. Какую функцию выполняет кровь в организме человека?

1) опорную

2) рефлекторную

3) транспортную

4) строительную

А2.Что из перечисленного входит в состав плазмы крови человека?

 1) тромбоциты

2) красные клетки крови

3) сыворотка

4) белые клетки крови

А 3. Если эритроцит человека поместить в раствор с большим содержанием соли, то он

 1) набухнет

2) не изменится

3) сморщится

4) слипнется с другими

А4. Одной из причин малокровия может быть

 1) недостаток железа в пище

2) повышенное содержание эритроцитов

3) жизнь в горах

4) недостаток сахара

А5. Процесс свёртывания крови начинается с

1) разрушения тромбоцитов

2) понижения давления крови в сосуде

3) накопления в сосуде венозной крови

4) превращения фибрина в фибриноген

А6. В каких клетках организма человека содержится изображённая молекула белка гемоглобина?

 1) миоцитах

2) лейкоцитах

3) эритроцитах

4) тромбоцитах


hello_html_m6425f394.png



А7. В каком случае указана третья отрицательная группа крови?

1) A(II)Rh+

2) B(III)Rh+

3) 0(I)Rh+

4) B(III)Rh–

А 8. Рассмотрите схему воспалительного процесса.

hello_html_6df1f858.png


Что на ней обозначено под цифрой 1?

  1) лейкоциты

2) нервы

3) бактерии

4) кровеносные сосуды

А 9. Какая система органов осуществляет постоянный приток кислорода и необходимых питательных веществ к клеткам и тканям организма?

 1) кровеносная

2) выделительная

3) дыхательная

4) покровная

А 10. В каком(-их) сосуде(-ах) давление крови наименьшее?

1) в нижней полой вене

2) в аорте

3) в капиллярах

4) в плечевой артерии

А 11. У какого отдела сердца самая толстая стенка?

 1) левое предсердие

2) правое предсердие

3) левый желудочек

4) правый желудочек

А 12. В медицинской карте пациента часто можно увидеть следующую запись: АД 120/70 мм рт. ст. Что она обозначает?

 1) содержание кислорода в крови

2) частоту пульса до и после приседаний

3) рост человека стоя и сидя

4) давление крови в артерии

А13. Введение в кровь препарата ослабленных возбудителей заболевания приводит к формированию иммунитета

1) искусственного активного

2) искусственного пассивного

3) естественного врождённого

4) естественного приобретённого








Часть В.

Здесь содержаться задания с выбором нескольких ответов. При выполнении заданий будьте внимательны.

В1. Какие структуры относят к форменным элементам крови человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. За правильные ответы Вы получаете 2 балла, если допущена одна ошибка, то 1 балл.

1) эритроциты

2) плазма

3) лейкоциты

4) лимфа

5) тромбоциты

6) миоциты


В 2. Установите соответствие между признаком и типом кровеносных сосудов, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов. За правильные ответы Вы получаете 2 балла, если допущена одна ошибка, то 1 балл.



 

              ПРИЗНАК         

ТИП КРОВЕНОСНЫХ СОСУДОВ

A) кровь движется к сердцу

1) артерия

Б) кровь движется от сердца    

2) вена

В) стенки образованы одним слоем плоских клеток

3) капилляр

Г) через стенки осуществляется газообмен


Д) кровь в сосудах движется под самым высоким давлением


 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

















В3 .Вставьте в текст «Кровь» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в привёденную ниже таблицу. За правильные ответы Вы получаете 2 балла, если допущена одна ошибка, то 1 балл.

Кровь

Кровь — это жидкая ________(А) ткань, состоящая из ________(Б) и ________(В), в которой растворены минеральные и ________(Г) вещества. Кровь, ________(Д) и тканевая жидкость образуют внутреннюю среду организма.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

  1) лимфа

2) форменный элемент

3) эритроцит

4) плазма

5) соединительный

6) тромбоцит

7) органический

8) вода

  Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

В4. Рассмотрите рисунок с изображением повреждений кровеносных сосудов. Какой сосуд повреждён на верхнем рисунке? Назовите один из признаков, по которому Вы это определили. За правильный ответ Вы получите 2 балла, если допущена одна ошибка -1 балл

hello_html_25f9bdb6.png


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

















Ответы к заданиям:


Вариант I.

Часть А


Часть В.

В1.

В2.


В3.

А

Б

В

Г

 7

 2

 5

 6









В4.

1.Поврежден венозный сосуд. Кровь вытекает медленно, темно-бордового цвета. (В ответе должны быть указаны тип сосуда , один из признаков кровотечения. За оба верных ответа- 2 балла, если допущена одна неточность-1 балл )

Вариант II.

Часть А


Часть В.

В1.

В2.


В3.

А

Б

В

Г

Д

 5

 2

 4

 7

1









В4.

1.Поврежден артериальный сосуд. Кровь вытекает алая, под давлением фонтаном.

(В ответе должны быть указаны тип сосуда , один из признаков кровотечения. За оба верных ответа- 2 балла, если допущена одна неточность-1 балл )



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология», Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.
Тема: Глава 3. Кровь. Кровообращение

Номер материала: ДБ-879808

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.