181392
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Биология ТестыПроверочная работа по биологии в 8 классе "Опорно-двигательный аппарат"

Проверочная работа по биологии в 8 классе "Опорно-двигательный аппарат"

библиотека
материалов

Проверочная тестовая работа по разделу «Опорно-двигательный аппарат»

Биология, 8 класс

Подготовила: учитель биологии МБОУ Михейковская СШ Басюль Мария Александровна

Цель: проверить уровень знаний обучающихся по пройденному разделу; выявить проблемы в усвоении темы; оценить качество усвоенного материала


1. Грудной отдел позвоночника состоит из: 2. Позвоночный столб образует:

А. 6 позвонков А. 7 изгибов

Б. 12 позвонков Б. 4 изгиба

В. 7 позвонков В. 2 изгиба

Г. 5 позвонков Г. 1 изгиб

3. В состав стопы не входят: 4. Какие кости не относятся к мозговому отделу черепа

А. фаланги пальцев А. скуловые

Б. запястье Б. теменные

В. Плюсна В. затылочные

Г. Предплюсна Г. височные

5. Неподвижным является: 6. Нарушение целостности кости – это:

А. шейный отдел А. растяжение

Б. грудной отдел Б. ушиб

В. Крестец В. перелом

Г. поясничный отдел Г. вывих

7. Органические вещества, входящие в состав 8. Плоскостопие может развиваться, если ребёнок:

кости, придают ей:

А. Гибкость А. Носит тесную обувь

Б. Твёрдость Б. Регулярно сидит в неправильной позе

В. Хрупкость В. Интенсивно занимается конькобежным спортом

Г. Лёгкость Г. Носит синтетические носки

9. Искривление позвоночника может 10. Если есть подозрение на перелом позвоночника,

возникнуть, если ребёнок: а скорую помощь вызвать невозможно, то необходимо

А. Много играет положить больного:

Б. Постоянно сидит за столом в одной А. На спину

и той же неправильной позе Б. На бок, приподняв голову

В. Редко бывает на свежем воздухе В. На бок, опустив голову

Г. Читает при слабом освещении Г. На живот

11. Опорно – двигательный аппарат состоит из: 12. Гиподинамия – это результат

А. Костей скелета А. Динамических повреждений скелета

Б. Костной, мышечной и кровеносной систем Б. Физического перенапряжения

В. Костной и мышечной системы В. Болезни, связанной с перееданием

Г. Мышечной системы Г. Малоподвижного образа жизни


13. Подпишите названия костей и мышц, обозначенных цифрами:

hello_html_6db7fa5d.jpghello_html_7ca059f5.jpg

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.