Инфоурок / История / Тесты / ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ. 5 КЛАСС. ТЕМА: ДРЕВНЕЙШАЯ ИСТОРИЯ.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ. 5 КЛАСС. ТЕМА: ДРЕВНЕЙШАЯ ИСТОРИЯ.

библиотека
материалов

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ. 5 КЛАСС. ТЕМА: ДРЕВНЕЙШАЯ ИСТОРИЯ.

1 ВАРИАНТ.

  1. Укажите древнейшие города Греции:

1)________________ 2)_______________ 3)___________________

2. Назовите, в каком царстве располагался мифический лабиринт, и определите, что называют лабиринтом ______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Как называется картина, написанная на сырой штукатурке:

А) фреска Б) шадуф В) рельеф Г) икона

  1. Укажите, в каком примерно году произошла Троянская война:

А) 1200 г. до н.э. Б) 1500 г. до н.э. В) 2600 г. до н.э. Г) 2645 г. до н.э.

  1. Назовите, что не подели между собой Гера, Афина и Афродита____________________________________________________



6. В какой области Греции находился Афинский полис:

А) Аттика Б) Лакония В) Мессения Г) Беотия

  1. Кого называли архонтами в Афинском полисе:

А) народ Б) правителей В) купцов Г) переселенцев

8. Что означал для жителя Афинского полиса долговой камень:_________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Что устанавливали законы Солона:

А) Созыв Народного собрания Б) общее собрание знати

В) собрание архонтов Г) суд знати

  1. Какое занятие у спартанцев было главным:

А) земледелие Б) военное дело В) торговля Г) ремесло

  1. Укажите, кто управлял Спартой:

А) царь Б) фараон В) ареопаг Г) совет старейшин



  1. Заполните пропуски:

Природа разделила страну греков на три части – Южную, Среднюю и Северную Грецию. Южная Греция – это полуостров _______________. Он соединяется со Средней Грецией ______________ перешейком. В Северной Греции расположена гора _________, на которой, по верованиям греков, обитали боги. В Средней Греции есть небольшой полуостров ____________ с главным городом ____________ . В Южной Греции находится область ___________ с главным городом Спартой.





ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ. 5 КЛАСС. ТЕМА: ДРЕВНЕЙШАЯ ИСТОРИЯ.

2 ВАРИАНТ.

  1. Укажите имена богов-братьев, которые согласно мифам, подели между собой власть над миром:

1)______________ 2)______________ 3)________________

2. Объясните как возникло выражение «нить Ариадны» и поясните смысл этого выражения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Кого по преданию считают автором поэм «Илиада» и «Одиссея»:

А) Конфуций Б) Гомер В) Соломон Г) Гильгамеш

4. В каком году были приняты законы Солона:

А) 594 г. до н.э. Б) 538 г. до н.э. В) 612 г. до н.э. Г) 525 г. до н.э.

5. О каком событии, имевшем место в истории Древнего мира, рассказывает поэма «Илиада»________________________________

6. Как называлось небольшое самостоятельное государство в Древней Греции:

А) оазис Б) полис В) лабиринт Г) колония



7. Кого называли демосом в Афинском полисе:

А) народ Б) знать В) рабов Г) должников

8. Как называли совет знати в Афинском полисе:

А) архонты Б) ареопаг В) демос Г) спартанцы

9. Укажите, кого спартанцы называли илотами? Охарактеризуйте взаимоотношения спартанцев и илотов. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Какой закон о рабстве ввел Солон:

А) запретил долговое рабство свободных афинян

Б) освободил рабов-чужеземцев В) отменил ввоз и продажу рабов

Г) освободил всех рабов в Афинском полисе

11. Объясните, что означает слово «демократия» ______________________ ________________________________________________________________

12. Сравните управление в Афинском полисе до и после реформ Солона по следующим вопросам:

1) кого назначали архонтом ДО _________________________________

ПОСЛЕ _____________________________

2) кто управлял страной ДО _________________________________

ПОСЛЕ ______________________________







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-534533

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"