Проверочная работа по литературному чтению, 3 класс

Проверочная работа на знание содержания текста

Д. Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

Вопросы к тексту с выбором правильного ответа:

1.Каким был главный герой, когда был зайчонком?

а) трусливым, боялся любого шороха,

б) храбрым,

в) веселым.

2.Почему он стал хвастаться перед зайцами, что никого не боится?

а) решил с волком силами померяться,

б)надоело ему бояться,

в)захотел стать самым храбрым в лесу .

3.Зайцы стали веселиться, потому что:

а) хвастовство зайца выглядело смешно ,

б) услышали смешную историю,

в) праздновали День рождения . 

4.Что говорил заяц-хвастун о волке?

а)  «Я храбрее волка»,

б) «Волк боится ко мне приближаться»,

в) «Если мне попадется волк, так я его сам съем»,

5.Почему заяц вдруг затих и «смел дохнуть»?

а) увидел глядевшего на него волка,

б) испугался скрипа дерева,

в) увидел медведя.

6. Что случилось дальше?

а) заяц очнулся и пустился наутёк,

б) заяц подпрыгнул и упал на широкий волчий лоб,

в) волк схватил зайца.

7. Почему волк помчался в другую сторону?

а) ему показалось, что кто-то в него выстрелил,

б) испугался медведя,

в) увидел лисицу и помчался за ней.

8. Чем закончилась сказка?

а) заяц стал еще более трусливым,

б) зайцы благодарили храбреца за то, что он ловко напугал волка,

в) волк поймал хвастуна.

9. Составь план к рассказу в рабочей тетради.

10. Найди в тексте самый смешной момент и прочти его с соответствующей интонацией.

Ключи к ответам:

1 а

2 б

3 а

4 в

5 а

6 б

7 а

8 б

План к рассказу:

1.       Трусливый зайчонок.

2.       Зайцу надоело бояться.

3.       Веселье зайцев.

4.       Появление волка.

5.       Неожиданная развязка.

6.       Молодец, косой!

Краткое описание документа:

Проверочная работа на знание содержания произведения Д. Н. Мамин-Сибиряка "Сказка о храбром зайце - длинные уши, косые глаза, короткий хвост". Разработана в виде теста с выбором правильного ответа и дополнительным заданием.