Инфоурок Литературное чтение Другие методич. материалыПроверочная работа по литературному чтению на тему: "О братьях наших меньших" (2 класс)

Проверочная работа по литературному чтению на тему: "О братьях наших меньших" (2 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Вейделевская средняя общеобразовательная школа

Вейделевского района Белгородской области»


Проверочная работа по литературному чтению 2 класс

УМК «Школа России»

Тема: «О братьях наших меньших»

Подготовила: учитель начальных классов

Раченко Людмила Вячеславовна



Проверочная работа по теме «О братьях наших меньших»

Ф.И. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2- _ _ кл

  1. Найди «лишнее» имя автора, который не писал произведений в разделе «О братьях наших меньших». Подчеркни его.

В.Бианки, Б.Заходер, Е.Чарушин, Б.Житков, Л.Толстой, И.Пивоварова, В.Берестов, М.Пришвин.

  1. Установите соответствие.

В.Берестов «Храбрый утенок»

В.Бианки «Кошкин щенок»

Б.Заходер «Музыкант»

Б.Житков «Ребята и утята»

М.Пришвин «Кискино горе»

И.Пивоварова «Сова»

Е.Чарушин «Страшный рассказ»

«Жила-была собака»

  1. Вставь пропущенное слово.

  • «Кошка-мать животное очень _______________________________________»

  • «- Ну, смотрите, - сказал смелый Алеша, - сейчас я буду _____________________ с вашей стрекозой»

  • «И вот, когда собака бежала по дороге, за нею пыль вставала почти до самых ____________________________________»

  • «Сидит Старик, чай пьет. Не пустой пьет с ______________________»

  • «Злые люди бедной Киске не дают украсть ______________________»

  • « - Да как же в него стрелять, когда он такой же ___________________, как и я? »

  • «За ней побежали утята – пять штук, и так по овсяному полю, в обход деревни, семья продолжала свое путешествие к _____________________»

  • «А через одеяло все равно слышно, как кто-то за дверью ходит и еще ____________________ вдобавок»

  1. Отгадай произведение.

  • Это произведение рассказывает о том, что среди животных тоже есть любители музыки. _________________________________________________________________

  • Это произведение рассказывает о дружбе и заботе животных, которые обычно «не ладят». _________________________________________________________________

  • Это произведение рассказывает о том, что, если ты смел, тебе все по плечу, даже самый страшный враг. _________________________________________________________________

  • О героях этого рассказа верно говорят: «У страха глаза велики». _________________________________________________________________

  • Это произведение еще раз напоминает нам, что в природе все взаимосвязано. _________________________________________________________________

  1. Кого мы называем «братья наши меньшие» и почему?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какое произведение из раздела «О братьях наших меньших» понравилось тебе больше всего? Почему?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.