Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочная работа по литературному чтению (раздел "Животные в нашем доме")
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проверочная работа по литературному чтению (раздел "Животные в нашем доме")

библиотека
материалов

______________________________________________

1 Соедини фамилию автора, название произведения и его героев-животных.

Ю. Коринец «Капитан Клюквин» собаки

В. Драгунский «Любимый пони» ёжик

Ю. Коваль «Дымка и Антон» медвежонок

Ю. Мориц «Ханг и Чанг» клёст

лошадка

2 Напиши , кто такие:

Медведко- ______________________________________________________

Капитан Клюквин- ______________________________________________

Ханг- ­­­­­_________________________________________________________


  1. Напиши названия произведений, в которых говорится о том, что

а) собаки бывают очень умными, даже талантливыми: ______________________________________

б) расставание с другом – это настоящее горе- _________________________________________________

в) дикие животные не уживаются рядом с человеком:__________________________________________

г) настоящий охотник умеет «читать» следы зверей и птиц_______________________________________



______________________________________________

1 Соедини фамилию автора, название произведения и его героев-животных.

Ю. Коринец «Капитан Клюквин» собаки

В. Драгунский «Любимый пони» ёжик

Ю. Коваль «Дымка и Антон» медвежонок

Ю. Мориц «Ханг и Чанг» клёст

лошадка

2 Напиши , кто такие:

Медведко- ______________________________________________________

Капитан Клюквин- ______________________________________________

Ханг- ­­­­­_________________________________________________________


3Напиши названия произведений, в которых говорится о том, что

а) собаки бывают очень умными, даже талантливыми: ______________________________________

б) расставание с другом – это настоящее горе- _________________________________________________

в) дикие животные не уживаются рядом с человеком:__________________________________________

г) настоящий охотник умеет «читать» следы зверей и птиц_______________________________________



______________________________________________

1 Соедини фамилию автора, название произведения и его героев-животных.

Ю. Коринец «Капитан Клюквин» собаки

В. Драгунский «Любимый пони» ёжик

Ю. Коваль «Дымка и Антон» медвежонок

Ю. Мориц «Ханг и Чанг» клёст

лошадка

2 Напиши , кто такие:

Медведко- ______________________________________________________

Капитан Клюквин- ______________________________________________

Ханг- ­­­­­_________________________________________________________


3Напиши названия произведений, в которых говорится о том, что

а) собаки бывают очень умными, даже талантливыми: ______________________________________

б) расставание с другом – это настоящее горе- _________________________________________________

в) дикие животные не уживаются рядом с человеком:__________________________________________

г) настоящий охотник умеет «читать» следы зверей и птиц_______________________________________

4 Какие произведения из других разделов учебника, которые читал к внеклассному чтению, ты включил бы в раздел « Животные в нашем доме?»

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

5 Какое из произведений этого раздела тебе понравилось больше всего? Напиши почему.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

6 Опиши характер любого героя понравившегося произведения._________________________________

________________________________________________________________________________________





4 Какие произведения из других разделов учебника, которые читал к внеклассному чтению, ты включил бы в раздел « Животные в нашем доме?»

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

5 Какое из произведений этого раздела тебе понравилось больше всего? Напиши почему.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-


6 Опиши характер любого героя понравившегося произведения._________________________________

________________________________________________________________________________________




4 Какие произведения из других разделов учебника, которые читал к внеклассному чтению, ты включил бы в раздел « Животные в нашем доме?»

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

5 Какое из произведений этого раздела тебе понравилось больше всего? Напиши почему.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-


6 Опиши характер любого героя понравившегося произведения._________________________________

________________________________________________________________________________________


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-036766

Похожие материалы