1061461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПроверочная работа по литературному чтению в 1 классе (любое УМК) Безошибочное чтение.

Проверочная работа по литературному чтению в 1 классе (любое УМК) Безошибочное чтение.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.









hello_html_mbe569fb.gif

Проверочные работы

по литературному чтению

1 класс





Ученики научатся пошаговому

контролю и оцениванию своих

результатов







Проверочная работа № 1.

Фамилия, имя______________________________________________________

  1. Прочитай текст.

Капустный лист.

Нёс зайчик лист капусты. Лист был большой, круглый, и зайчик шёл и радовался.

Вдруг он услышал жалобный писк. Это воробышек лежал под кустом: злой мальчишка подшиб его.

- Пить, пить, - просил воробышек.

Зайчик не раздумывал. Он побежал к реке, принёс воды на капустном листе и напоил раненого воробья. (50 слов) (Е.И.Чарушин)



  1. Ответь на вопросы. Отметь знаком «+» правильный ответ.

А) Что нёс зайчик?

  • Капусту

  • Морковку

  • Капустный лист

Б) Что случилось с воробышком?

  • Его поранили

  • Он упал

  • Его обидели



  1. Подчеркни в тексте ответ на вопрос: как помог зайчик воробышку?



Проверь себя. Отметь в таблице знаком «+» то, что тебе удалось выполнить.

Выбрал правильный ответ на вопрос о том, что нёс зайчик.



Выбрал ответ на вопрос о том, что случилось с воробышком.



Нашёл в тексте ответ на вопрос о том, как помог зайчик воробышку.







Как оценивать результаты.

Проверочная работа № 1.

Задание 1 позволяет проверить:

  • правильность прочтения (период безошибочного чтения);

  • способ чтения.

Осмысленность чтения обнаруживается при выполнении заданий 2 и 3.

Выполнение второго задания предполагает ответы на два вопроса: выбор правильных ответов среди предложенных. Ответы на эти вопросы позволяют фиксировать умение первоклассников отвечать на вопросы по содержанию текста (выявление информации, представленной в явной форме). Выполнение третьего задания помимо этого позволяет оценить умение работать с текстом- нахождение в тексте ответа на вопрос и его обозначение (необходимо подчеркнуть).

Для удобства работы при проверке техники чтения и для возможности дальнейшего анализа полученных результатов можно воспользоваться таблицей (приложение 1)

Период безошибочного чтения на конец 1 полугодия 1-го класса должен составлять 25 слов при слоговом чтении.

Первоклассник читает текст - вслух, а учитель фиксирует в таблице номера слов, на которых сделана первая, вторая и третья ошибки, и отмечает способ чтения. После прочтения вслух ученик возвращается на своё место и выполняет задания. Он имеет возможность сколько угодно раз прочитывать текст - для нахождения ответа на вопросы.

Пока учащиеся выполняют работу, учитель высчитывает период безошибочного чтения. Если ученик не сделал ни одной ошибки или допустил одну ошибку, то период безошибочного чтения равен количеству слов в тексте. Если допущено две ошибки, то период равен количеству слов в тексте поделенному на два. При трёх ошибках от номера слова, на котором сделана третья ошибка, необходимо вычесть три, а оставшееся число разделить на три. Это и будет период безошибочного чтения при трёх ошибках.

При ответе на первый вопрос задания 2базовый уровень определяется выбором первого варианта ответа (капусту),а повышенный уровень- выбором третьего варианта (капустный лист).Это объясняется тем, что учащимся 1-х классов ещё сложно находить или выбирать наиболее точные ответы.

Ответ на второй вопрос предполагает только один ответ. Это базовый уровень.

Выполняя задание 3, учащиеся могут подчеркнуть всё предложение – это базовый уровень, или только часть предложения (принёс воды на капустном листе и напоил раненого воробья)- повышенный уровень.

Оценивание выполнения задания 2 (осознанность чтения).

Задания

Варианты ответа

Баллы

Уровень

2. А

Капусту

Капустный лист

5

10

Базовый

Повышенный

Б

Его поранили

5

Базовый

3

Он побежал к реке, принёс воды на капустном листе и напоил раненого воробья.

Принёс воды на капустном листе и напоил раненого воробья

5



10

Базовый



повышенный



Все собранные данные вносятся в таблицу. Результаты выполнения этой работы:

Количество баллов

Уровень

57-75

Повышенный

38-56

Базовый

До 37 (включительно)

Ниже базового



После проверки работы учащиеся и их родители получают выполненную работу с указанием всех ошибок. Если соответствие по какому- либо параметру недостаточно, то ученик определяет ( с помощью учителя) траекторию своей дальнейшей учебной деятельности.









Техника чтения. Дата__________

1___ класс. Ф.И._________________________________________________

Е.И.Чарушин «Капустный лист»

1. Период безошибочного чтения (норма 25 слов)

Баллы

2. Способ чтения: побуквен.

Отрывист. Слог

Плавн. Слог

Слог + слово

Слово

10

15

25

  1. Осмысленность: задание 2 . А

Задание 2. Б

Задание 3

10

5

10

Итого:

75





Приложение 1.

Оценочная таблица (сводная)

Е.И. Чарушин «Капустный лист» (50 слов)





















Фамилия,

имя

присутствие

безошибочность

способ

осмысленность








1







2







3

Количество ошибок

Период б/ош. чтения

Средний балл (25)

Побуквен. (10)

Отрывист. Слог (15)

Плавн. слог (25) норма

Слог + слово

слово

Балл (25)

Вопрос 1 (10)

Вопрос 2 (5)

Вопрос 3 (10)

Балл (25)

Итог (75)

уровень

1





















2





















3





















4





















5





















6































Подготовила Пихтелева Валентина Николаевна учитель начальных классов

МАОУ СОШ № 5 с. Николо- Павловское Горноуральского городского округа



Использована литература из серии «Экзамен». Подходит для любого УМК.

Общая информация

Номер материала: ДВ-517093

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.