Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочная работа по математике 2 класс ПНШ 4 четверть

Проверочная работа по математике 2 класс ПНШ 4 четверть


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Вариант 1.

  1. Укажи порядок действий. Найди значение выражения

14*2+27:3-7= 66-4*9+18:2= 25+3*5-20=

  1. Вырази в:

см                        дм. кг мин.

5 м 43 см           2 м. 20см. 3 ц 55 кг 3 часа 25 мин.

  1. Сравни выражения. Поставь знак >, < или =.

100 + 17 100 + 27                             1 дм + 10 см 18 см + 2 см

  1. Реши задачу.

Для урока технологии купили 2 м красной тесьмы и 150 см синей. Сколько всего тесьмы купили для уроков технологии?



 Вариант 1.

  1. Укажи порядок действий. Найди значение выражения

14*2+27:3-7= 66-4*9+18:2= 25+3*5-20=

  1. Вырази в:

см                        дм. кг мин.

5 м 43 см           2 м. 20см. 3 ц 55 кг 3 часа 25 мин.

  1. Сравни выражения. Поставь знак >, < или =.

100 + 17 100 + 27                             1 дм + 10 см 18 см + 2 см

  1. Реши задачу.

Для урока технологии купили 2 м красной тесьмы и 150 см синей. Сколько всего тесьмы купили для уроков технологии?



Вариант 1.

  1. Укажи порядок действий. Найди значение выражения

14*2+27:3-7= 66-4*9+18:2= 25+3*5-20=

  1. Вырази в:

см                        дм. кг мин.

5 м 43 см           2 м. 20см. 3 ц 55 кг 3 часа 25 мин.

  1. Сравни выражения. Поставь знак >, < или =.

100 + 17 100 + 27                             1 дм + 10 см 18 см + 2 см

  1. Реши задачу.

Для урока технологии купили 2 м красной тесьмы и 150 см синей. Сколько всего тесьмы купили для уроков технологии?

Вариант 2.

1.Укажи порядок действий. Найди значение выражения.

15*2+45:9-5= 70-7*8+12:3= 30+4*5-20=

2. Вырази в :

м                          кг дм. мин.

678 см                 34 ц 56 кг 3м. 40 см. 1 час 45 мин.

3. Сравни выражения. Поставь знак >, < или =.

200 + 19 200 + 29                           1 дм + 10 см 15 см + 5 см

4. Реши задачу.

Для урока технологии купили 3 м красной тесьмы и 50 см синей. Сколько всего тесьмы купили для уроков технологии?

Вариант 2.

1.Укажи порядок действий. Найди значение выражения.

15*2+45:9-5= 70-7*8+12:3= 30+4*5-20=

2. Вырази в :

м                          кг дм. мин.

678 см                 34 ц 56 кг 3м. 40 см. 1 час 45 мин.

3. Сравни выражения. Поставь знак >, < или =.

200 + 19 200 + 29                           1 дм + 10 см 15 см + 5 см

4. Реши задачу.

Для урока технологии купили 3 м красной тесьмы и 50 см синей. Сколько всего тесьмы купили для уроков технологии?

Вариант 2.

1.Укажи порядок действий. Найди значение выражения.

15*2+45:9-5= 70-7*8+12:3= 30+4*5-20=

2. Вырази в :

м                          кг дм. мин.

678 см                 34 ц 56 кг 3м. 40 см. 1 час 45 мин.

3. Сравни выражения. Поставь знак >, < или =.

200 + 19 200 + 29                           1 дм + 10 см 15 см + 5 см

4. Реши задачу.

Для урока технологии купили 3 м красной тесьмы и 50 см синей. Сколько всего тесьмы купили для уроков технологии?






Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров163
Номер материала ДБ-057312
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх