Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Проверочная работа по математике за 1 полугодие УМК Планета знаний 1 класс

Проверочная работа по математике за 1 полугодие УМК Планета знаний 1 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Проверочная работа по математике

за 1 полугодие 2015- 2016 учебного года.

1класс УМК «Планета знаний»


Цели :

проверить уровень математической подготовки, прочности усвоения и

осознанности материала учащимися по пройденным темам на конец 1 полу-

годия,

1.Содержание работы.

Особенностью данной работы является определение уровня математического развития учащихся 1-го класса на основе реализации программных требований по УМК «Планета знаний».

Основная цель и содержание работы определены с учётом целей изучения математики, устанавливаемых стандартом начального образования.



Содержание работы нацелено на проверку основных математических умений:

- умение считать;

-умение соотносить цифру и число;

-умение делать выводы в каких группах предметов больше или меньше и на сколько;

-умение воспроизводить  последовательность чисел от 1 до 10 в прямом и обратном порядке, начиная с любого числа;

-умение группировать числа;

-умение составлять модель числа;

применяя знания и способы действий  в изменённых условиях

-умение составлять числовые равенства и неравенства;

-умение сравнивать два числа и записывать результат сравнения, использую знаки сравнения;

-различать и называть многоугольники;

-измерять отрезки и выражать их длину в см;

-решать задачи;

-выполнять задание творческого и поискового характера, 1.. Цель и умение составлять числовые равенства и неравенства;

-умение сравнивать два числа и записывать результат сравнения, использую знаки сравнения;

-различать и называть многоугольники;

-измерять отрезки и выражать их длину в см;

-решать задачи;

-выполнять задание творческого и поискового характера.

2. Время и способ выполнения проверочной работы.

На выполнение работы отводится 2 урока по 25минут. (Желательно не в один день) Каждый ученик получает бланк с текстом работы, в котором отмечает или записывает свои ответы на задания.

3. Структура  проверочной работы и характеристика  заданий.

Работа состоит из номеров, позволяющих проверить необходимые умения обучающихся.

Работа содержит две части заданий.

Первая часть – задания, проверяющие освоение умение считать, соотносить цифру и число ,воспроизводить последовательность .чисел от 1до 10в прямом и обратном порядке, начиная с любого числа , сравнивать числа, знание чётных и нечётных чисел .

Вторая часть– задания -умение группировать числа;

-умение составлять модель числа;

-умение составлять числовые равенства и неравенства;

-умение сравнивать два числа и записывать результат сравнения, использую знаки сравнения;

-различать и называть многоугольники;

-измерять отрезки и выражать их длину в см;

-решать задачи;

-выполнять задание творческого и поискового характера, применяя знания и способы действий  в изменённых условия, проверяющие способность обучающихся решать учебные или практические задачи, в которых способ выполнения не очевиден.

В данной работе используются три типа заданий:

- задания с выбором ответа (только один правильный);

- задания с кратким ответом (требуют определения последовательности, вписывания ответа, записи ответа в несколько слов);

- задания с развёрнутым ответом

     

. 4. Оценка выполнения заданий и контрольной работы в целом.

- выполнение каждого задания 1 части:

             1 балл (верно) – за каждый верный ответ;

             0 баллов – указан неверный ответ;

- выполнение каждого задания 2 части:

            2 балла (верно) -   за полный верный, обоснованный  ответ;

            0 баллов – приведён неверный ответ


100% - 95% -  справился на отлично

94% - 75%   -  справился хорошо

74% - 55%   -  справился удовлетворительно

54% и ниже -  не справился



 
















Проверочная работа в 1 классе за первое полугодие. УМК «Планета знаний» 1часть.

1Математический диктант.

Увеличьте 6 на 3.

Найдите сумму чисел 5и 4 .Какое число на 2 больше , чем 7?

Найдите разность чисел 8 и 3.

Уменьшаемое 9, вычитаемое 4. Найдите разноть.

Первое слагаемое 7, второе -2. Найдите сумму чисел.

2.Сравни( > < = )

7 * 9 10 * 8

4 * 1 2 * 4

3 . Вставь пропущенные числа.

3, …., …., …., …., …., …., 10

9, …, …, …, …, …, …, 2

4.Запиши числа 2,6,4,8,1,5,3 в порядке убывания.

____________________________________________

5.Запиши числа в порядке возрастания, начиная с числа 3 до 10.

________________________________________________

.6 .Запиши чётные числа по порядку.





8.Запиши нечётные числа по порядку.





9.Закрась полоски, если красная длиннее жёлтой, но короче зелёной.





10.Начерти числовой луч и изобрази на нём равенство 5+4

11.Напиши соседи числа : 3, 5, 9.







12.Напиши предыдущее число для числа7 , а для числа 8 следующее число.

13.Закончи предложение.

При вычитании соседних нечётных чисел в ответе будет ………… .число При сложении соседних чисел в ответе получается …………… число



Проверочная работа по математике в 1 классе за 1 полугодие.

УМК «Планета знаний»

2 часть.









1. Задача

На первой тарелке лежало 4 яблока, а на второй тарелке 3 яблока. Сколько яблок всего на двух тарелках?



2. Вычислить:

3 + 6 – 0 =
9 – 4 + 2 =
9 – 4 + 2 =
8 – 4 + 3 =
3 + 2 +2 =
7 – 2 + 0 =
8 – 3 + 2 =
4 + 3 – 2 =
9 – 3 + 4 =


3. Сравнить: <, > ,= .

5 + 3 * 5 + 4 4 + 5 * 5 + 2
8 – 5 * 8 – 3 9 – 4*6
+ 2



4.Вставь числа так, чтобы равенство стало верным.

6- . =2 8- 4= 6- .
.+5 =9 7+. =5+5
.-3 = 7 4-2 =. -5

5.Вставь вместо точек пропущенные знаки и числа:

.4…*=9 6…*= 3

5…*=5 7…*= 4

:=10 9 …* =0
6…*=2 4…*=1

6.Начерти ломаную , состоящую из трёх звеньев, длина которой

7см.

7.Квадратов 6 .Нарисуй треугольников на 2 больше .










Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров499
Номер материала ДВ-425438
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх