Проверочная работа по обществознанию

ПРОВЕРОЧНАЯ  РАБОТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ  ДЛЯ 10 КЛАССА

ВАРИАНТ № 1

1. Личностью является

1) любой представитель человеческого рода
2) конкретный человек, биосоциальное существо
3) только творчески одаренный человек
4) индивидуальность, неповторимость, которая возникает в процессе воспитания и воздействия социокультурной среды

2. Знание неполное, ограниченное, верное лишь в определенных условиях, на определенном этапе развития
1) абсолютная истина 2) гипотеза 3) относительная истина 4) умозаключение

3. Истинным является знание
1) которое очевидно и его нельзя представить иначе
2) достаточное для использования его на практике
3) соответствующее содержанию объекта познания и проверенное на практике
4) основанное на авторитете великих ученых

4. Какая из перечисленных способностей развилась в человеке благодаря его социальной сущности
1) воспринимать окружающую среду при помощи органов чувств
2) размножаться и продолжать свой род
3) удовлетворять потребности в пище, воде, тепле
4) делать выбор и нести за него ответственность

5. Заполните пропуски, используя слова, приведенные ниже:
Процесс постижения человеком новых, прежде неизвестных фактов, явлений и закономерностей действительности называется ________(1). Его структура состоит из следующих элементов: _____ (2) – это активно действующий индивид, наделенный сознанием и целеполаганием. Его активность направлена на часть природного или социального бытия - ______ (3). Оба элемента находятся в постоянном взаимодействии. Теория познания называется ________( 4) – это очень древняя наука, изучающая природу познания.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пробелов.
А) субъект Б) институт В) познание Г) мышление Д) объект Е) гносеология

1	2	3	4

6. К психическим особенностям человека относится
1) способность ощущать при помощи органов чувств
2) способность к прямохождению
3) способность осознавать свои действия и поступки
4) наличие духовных ценностей и идеалов

7. Найдите в списке характеристики творческой деятельности человека
1) создание нечто нового, ранее не существовавшего
2) строгое следование инструкциям
3) использование нестандартных приемов и методов
4) стремление достичь цели несколькими способами
5) копирование уже существующего предмета

8. Способность человека отдавать себе отчет о поступках, управлять своим поведением называется
1) сознание 2) воображение 3) ощущение 4) представление

9. Соотнесите науки о человеке и обществе и определения, раскрывающие объект их изучения.

Определения

1)наука о функционировании и развитии народного хозяйства, принципах хозяйственной деятельности;

2)наука о законах становления и развития общества в целом, о возникновении общественных групп и их взаимодействии между собой;

3)наука о поведении человека в обществе, взаимодействии людей в малых группах;

4)наука о жизни и деятельности человека в далеком прошлом;

5)наука о возникновении и развитии правовых норм, принципах регулирования с их помощью общественных отношений;

6)наука о проявлении государственной власти в обществе, возникновении и деятельности партий, общественных движений.

Науки: А) история;         Б) экономика;          В) политология;            Г) социология;

Д) психология;       Е) юриспруденция

1	2	3	4	5	6

10. Процесс познания, где человек делает самого себя предметом изучения, называется
1) самообладание 2) самообразование 3) самореализация 4) самопознание

11.К социальным наукам из числа перечисленных ниже относятся:

1)анатомия    2)этика    3)генетика       4)математика     5)психология     6) социология

12. Исключите лишнее из списка социальных наук:

1)история      2)политология     3)генетика      4)правоведение

13. В целях поддержки отечественного производителя правительство страны ограничило ввоз иностранных молочных продуктов и мяса. К каким сферам общественной жизни относится данный факт?

 1) экономической и социальной 2) политической и экономической 3) социальной и духовной 4) экономической и духовной

14.  Напишите три предложения, содержащие  понятие «Культура » и дающие  информацию о культуре и ее значимости в обществе.

15.  Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Общество как развивающаяся система». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ  ДЛЯ 10 КЛАССА

ВАРИАНТ № 2

1. Игорь пользуется авторитетом в своем классе и у педагогов школы. Он имеет свою точку зрения по различным проблемам и умеет ее обосновать. Это характеризует Игоря как

1) индивида 2) человека 3) личность 4) гражданина

2. Верны ли следующие суждения?
А) Познание есть форма адекватного отражения действительности , процесс приобретения знаний
Б) Ощущения мы получаем при помощи органов чувств
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба верны 4) оба неверны

3. И для человека, и для животного общей является способность к
1) реализации социальных потребностей
2) поведенческой активности
3) осознанию необходимости саморазвития
4) ответственности за свои действия и поступки

4. Отдельный представитель человеческой общности, носитель неповторимых черт
1) человек 2) индивид 3) личность 4) субъект

5. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

“В труде, учении, ________(1) формируются и проявляются все стороны психики. Особо встает вопрос о том, как формируются и закрепляются относительно устойчивые психические свойства. Психические свойства_______ (2) ее способности и характерологические черты формируются в ходе жизни.

Врожденные _________(3) организма являются лишь _________(4) - весьма многозначными, которые обусловливают, но не предопределяют психические свойства человека. На основе одних и тех же задатков у человека могут выработаться различные свойства - ___________(5) и черты характера в зависимости от хода его жизни и _____(6) не только проявляются, но и формируются. В работе, учении и труде складываются и отрабатываются способности людей; в жизненных деяниях и поступках формируется и закаляется характер”.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пробелов.

А) особенность            Б) способности             В) личность         Г) игра          Д) общество

Е) задатки           Ж) общение                3) деятельность                    И) группа

Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ню таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово.

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

1	2	3	4	5	6

6.Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, учёные характеризуют общество как

 1) систему 2) часть природы 3) материальный мир 4) цивилизацию

 7. К глобальным проблемам современного мира относится

1) возникновение новых межгосударственных объединений 2) завершение промышленного переворота 3) существенный разрыв между уровнями развития регионов планеты 4) интенсивное развитие науки

8. Всё то, что создано человеком, в своей совокупности называется

 1) обществом 2) культурой 3) искусством 4) социумом

9. В отличие от природы, общество

1) является системой 2) находится в развитии

 3) выступает в качестве творца культуры 4) развивается по собственным законам

 10. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения является примером связи политической и экономической сфер общества.

Б. Финансирование меценатом деятельности музея является примером связи экономической и духовной сфер общества.

 1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4) оба суждения неверны

11.Что из перечисленного характеризует общество как систему:

1)тысячелетняя история существования      2)взаимосвязь сфер общественной жизни   

3)изменчивость форм      4)непредсказуемость будущих состояний.

12.Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику.

прогресс, 2) структура, 3) эволюция, 4) реформа, 5) спад,6) стратификация.

 Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

13. Какая из перечисленных особенностей свойственна человеку и отсутствует у   животных?

1) действие механизмов наследственности      2)работа органов чувств 

3) видовая специализация       4)членораздельная речь

14. Напишите три предложения, содержащие  понятие «общество » и дающие любую информацию об обществе.

15. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Общество и общественные отношения». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах