495546
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеТестыПроверочная работа по обществознанию 8 класс по теме "Общество и человек" по учебнику А.И.Кравченко

Проверочная работа по обществознанию 8 класс по теме "Общество и человек" по учебнику А.И.Кравченко

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

А.И.Кравченко 8класс

Проверочная работа по теме «Общество и человек»

Вариант №1

  1. Под обществом в самом широком смысле слова понимается:

  1. Весь материальный мир и его многообразие

  2. Обособившаяся от природы, но тесно с нею связана часть материального мира

  3. Конкретный этап в историческом развитии

  4. Объединение людей по интересам

  1. С процессом глобализации связано:

  1. Развитие национальных культур

  2. Сохранение традиционных религий

  3. Сохранение монархических режимов

  4. Олимпийские игры

  1. Что не относится к глобальным проблемам человечества:

  1. Климатические изменения, вызванные деятельностью человека

  2. Разрыв между бедными и богатыми слоями населения

  3. Угроза загрязнения вод Мирового океана

  4. Угроза распространения ядерного оружия

  1. Общество в понимании ученых – это

  1. Направленное развитие от менее совершенного к более совершенному

  2. Способ взаимодействия и формы объединения людей

  3. Часть живой природы, подчиняющаяся е законам

  4. Материальный мир в целом

  1. Ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего строя

  1. Прогресс

  2. Революция

  3. Реформа

  4. Регресс

  1. Событием в политической сфере общества является:

  1. Победа депутата на очередных выборах в парламент страны

  2. Снижение темпов экономического роста

  3. Проведение майских праздников связанных с юбилейной датой

  4. Желищно -коммунальный проблемы

  1. А. Социальные реформы касаются тех сфер общества, которые непосредственно связаны с людьми

Б. Переход экономики на рыночные отношения, приватизация, новая налоговая система – примеры экономических реформ

1) Верно только 2 )Верно только Б

3) Верны и А и 4) Неверны ни А ни

8. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах человечества?

А. Сегодня существует реальная угроза выживанию человечества как биологического вида

Б. В целях выживания человечество должно серьезно заняться сохранностью окружающей среды.

1) Верно только 2 )Верно только Б

3) Верны и А и 4) Неверны ни А ни Б

9. Термины « совершенствование», « развитие», «расширение» относятся к представлениям о развитии общества как о

1) регрессе

2) прогрессе

3) циклическом круговороте

4) не имеющем направления процесса

10. С какой глобальной проблемой связаны созданные международные организации

Международный союз охраны природы, «Гринпис», Всемирный фонд дикой природы

  1. Политической

  2. Экономической

  3. Экологической

  4. Демографической

11. К какому типу общества можно отнести следующие признаки? Выбранные цифры запишите в таблицу.

  1. Ведущую роль играет сфера услуг, наука, образование

  2. Фактором производства являются знания

  3. Основная роль отводится науки и образованию

  4. Очень мало образованных людей

  5. Превосходство сферы услуг над сферой производства

  6. Преобладает классовое, сословное деление общества

  7. Движущей силой является машинное производство

  8. Классовое деление общество уступает место профессиональному делению

  9. Непрерывное образование граждан

10) Профессиональное деление зависит от уровня знаний и квалификации

11) Преобладание ручного труда

12) Основа производства – земля, сельскохозяйственный труд


Традиционное

общество

Индустриальное

общество

Постиндустриальное

общество





2. К какой сфере общества можно отнести можно отнести следующие суждения Ответы запишите в таблицу.

1)создание художественных ценностей

2 ) Третьяковскую галерею

3) Федеральное собрание

4) производство материальных благ

5) строительство новых заводов

6) заботу государства о престарелых и инвалидах

7) коммунальное и бытовое обслуживание

8) обмен продуктами (импорт, экспорт)

9) полицию

10) принятие законов


Экономическая сфера

Социальная сфера

Политическая сфера

Духовная сфера






3. Определите признаками прогресса или регресса выступают следующие суждения.

Ответы запишите в таблицу

1) повышение рождаемости

2) увеличение налоговых сборов с населения

3) переход на платное образование

4) введение компьютеров в школе

5)появление городов

6)появление капитализма

7) замена ручного труда машинным

8)возникновение массовой культуры


Прогресс

Регресс









А.И.Кравченко 8класс .Проверочная работа по теме «Общество»

Вариант №2

  1. Под обществом в узком смысле слова понимается:

  1. Преобразованная человеком часть естественной среды – природы

  2. Социальная организация данной страны

  3. Обособившаяся от природы часть материального мира

  4. Конкретный этап в историческом развитии

2. К глобальным проблемам не относится

  1. Кризис духовных ценностей человека

  2. Распространение ядерного оружия

  3. Хищническое истребление лесов – «легких» планеты

  4. Снижение рождаемости в некоторых странах

3. С процессом глобализации связано:

1) Сохранение монархических режимов

2) Интернет

3) Развитие национальных культур

4) Развитие традиционных средств связи

4. Радикальное, качественное преобразование в обществе, слом старых порядков являются непременным условием:

1) революции 2) реформы 3) эволюции 4) регресса

5. А. Закон ускорения истории приводит только к позитивным сдвигам в истории

Б. Большинство обществ, несмотря на временное отступление, развивается прогрессивно

1) Верно только А 2) Верно только Б

3) Верны и А и Б 4)Неверны ни А ни Б

6. Постиндустриальное общество охватывает не все существующие на планете страны,

а только … , ... . Укажите какие?

  1. Россия

  2. Япония

  3. Бразилия

  4. Германия

7.Установите соответствие между понятиями и их характеристиками.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОНЯТИЕ

1) результат территориального раздела мира А)общество

2) совокупность взаимосвязей и взаимодействия людей Б) страна

3) импорт продуктов, заменен крупным экспортером

4)социальное расслоение привело к появлению очень

богатых людей

8. Какому понятию соответствует следующее определение?

« Форма общественного развития, противоположная прогрессу, возврат к старым, изжившим себя формам, застой и деградация»

Ответ _________________________


9. Выберите лишнее в этом списке. Аргументируйте, почему вы так считаете.

Первобытное общество, рабовладельческое общество, традиционное общество, феодальное общество

Ответ_______________________________________________________________________

10. Вставьте пропущенное слово:

«Промышленной революцией называется замена … труда – машинным, мануфактуры – фабрикой»

Ответ ____________

11.Определите к какому типу общества можно отнести следующие суждения .Правильные ответы занесите в таблицу?

А. фактором производства является - земля

Б. дописьменное общество

В. большую роль в обществе играют однажды установленные обычаи и традиции

Г. Всеми общественными благами руководила религия

Д. общество земледельцев и скотоводов

Е. основной продукт производства промышленные изделия

Ж. на первое место выступают теоретические знания

З. характерные черты производства – автоматизация производства, компьютеризация общества

Х. Германия

Ц. государства Центральной Африки

Ч. Фактором производства является капитал, промышленность


Традиционное общество

Индустриальное общество

Постиндустриальное общество




  1. Определите к какой сфере общества можно отнести следующие суждения.

Ответы запишите в таблицу

  1. Заседание Государственной Думы

  2. Открытие нового университета

  3. Посещение театра

  4. Губернаторский рынок

  5. Сбербанк

  6. Школу

  7. Таможенную службу

  8. Заботу о пенсионерах

9) Органы социальной защиты

10) Советский РОВД


Социальная сфера

Духовная сфера

Политическая сфера

Экономическая сфера





2.Определите признаками прогресса или регресс выступают следующие суждения.

Ответы запишите в таблицу

  1. Совершенствование орудий труда

  2. Рост смертности

  3. Неурожай

  4. Расширение торговых и культурных контактов

  5. Переход от расширенной семьи к нуклеарной

  6. Повышение разводов семей

  7. Зарождение новых религиозных течений

  8. Введение цензуры в печать

Прогресс

Регресс








Общая информация

Номер материала: ДВ-461794

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.