Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочная работа по окруцжающему миру 1 четверть УМК "Гармония"

Проверочная работа по окруцжающему миру 1 четверть УМК "Гармония"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая работа по окружающему миру за 1 четверть. (2-в)


Ученик ______________________________________


1.Причиной смены времен года является:

А) вращение Земли вокруг своей оси;

Б) движение Земли вокруг Солнца;

В) движение Луны вокруг Солнца;


2. Укажите астрономическое наступление весны в Северном полушарии:

А) 1 марта

Б) 21 марта

В) 23 марта


3. Определите природные явления, которое невозможно наблюдать осенью:

А) таяние снега:

Б) листопад;

В) первые заморозки;

Г) набухание почек на деревьях;


4. Приведите примеры растений:

Дикорастущие ______________________________________________

Культурные _________________________________________________


5. Закончи предложение. Ветер-это….

А) движение воздуха над поверхностью земли;

Б) состояние атмосферы в определенном месте и в определенное время;

В) атмосферное явление;


6. Соотнеси названия месяцев:

сентябрь листопадник

август серпень

октябрь хмурень


7. Напиши осенние изменения в жизни растений:



_____________________________________________________________________________________

8. Условными знаками покажите, что обозначает сообщение синоптиков:

30 октября температура воздуха 2 градуса ниже нуля, переменная облачность, вероятны осадки в виде дождя и мокрого снега, , ветер северный , порывистый.



9. Прибор для измерения температуры воздуха:

А) градусник;

Б) термометр;

В) угольник;

Г) барометр;


10. В каких веществах промежутки между молекулами очень маленькие?

А) в газообразных;

Б) в жидких;

В) в твердых;



11. Распредели перечисленные слова в три колонки:

Радуга, ручка, пластмасса, чашка, гроза, сталь, фарфор, ливень , ножницы


_______________ _______________ _________________

_______________ _______________ _________________

_______________ _______________ _________________


12. Вставь пропущенные слова.

Предметы, что нас окружают, ученые называют ___________. Все _____________ состоят из разных ____________ . Вещества могут находиться в разных состояниях ____________, __________ и ____________.


13. Закончи предложение. Воздух – это…

А) вещество, которое одновременно может находиться в разных состояниях: жидком, твердом, газообразном;

Б) смесь газов, пыли и водяного пара;

В) любое вещество природы.















































Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров130
Номер материала ДВ-235239
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх