Проверочная работа по окруцжающему миру 1 четверть УМК "Гармония"

Итоговая работа по окружающему миру за 1 четверть.   (2-в)

Ученик ______________________________________

1.Причиной  смены времен года является:

А) вращение Земли вокруг своей оси;

Б) движение Земли вокруг Солнца;

В) движение Луны вокруг Солнца;

2. Укажите астрономическое наступление весны  в Северном полушарии:

А) 1 марта

Б) 21 марта

В) 23 марта

3.  Определите природные явления, которое  невозможно наблюдать осенью:

А) таяние снега:

Б) листопад;

В) первые заморозки;

Г) набухание почек на деревьях;

4.  Приведите примеры растений:

Дикорастущие ______________________________________________

Культурные    _________________________________________________

5.  Закончи предложение. Ветер-это….

А) движение воздуха над поверхностью земли;

Б) состояние атмосферы в определенном месте и в определенное время;

В) атмосферное явление;

6.  Соотнеси названия месяцев:

сентябрь                           листопадник

 август                                серпень

 октябрь                            хмурень 

7.  Напиши осенние изменения в жизни растений:

_____________________________________________________________________________________

8.  Условными знаками покажите, что обозначает сообщение синоптиков:

     30 октября  температура воздуха 2 градуса ниже нуля, переменная облачность, вероятны осадки в виде дождя и мокрого снега, , ветер северный , порывистый.

9. Прибор для измерения температуры воздуха:

А) градусник;

Б) термометр;

В) угольник;

Г) барометр;

10. В каких веществах промежутки между молекулами очень маленькие?

А) в газообразных;

Б) в  жидких;

В) в твердых;

11. Распредели перечисленные слова в три колонки:

Радуга, ручка, пластмасса, чашка, гроза, сталь,  фарфор, ливень , ножницы

_______________                                   _______________                        _________________

_______________                                   _______________                        _________________

_______________                                   _______________                        _________________

12.  Вставь пропущенные слова.

        Предметы, что нас окружают,  ученые называют     ___________.   Все _____________  состоят из разных  ____________ .  Вещества могут находиться в разных состояниях     ____________, __________    и       ____________.

           13.  Закончи предложение. Воздух – это…

А) вещество, которое одновременно может находиться в разных состояниях: жидком, твердом, газообразном;

Б) смесь газов, пыли и водяного пара;

В) любое вещество природы.