Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Окружающий мир Другие методич. материалыПроверочная работа по окружающему миру для 3 класса по разделу "Эта удивительная природа"

Проверочная работа по окружающему миру для 3 класса по разделу "Эта удивительная природа"

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ проверочная работа 1 вариант.docx

библиотека
материалов

1 вариант



Проверочная работа по теме "Эта удивительная природа"

1.Как называется наука о животных? _______________________

2.Учёные делят царство животных на 11 групп.

Напиши в какие группы относятся данные животные?

крабы - ______________ черепаха -__________________________

морская звезда _______________ стрекоза_______________

Напиши 2 представителя земноводных:

_____________________________________________________________

3.Как питаются растения?

Листья растений из частиц _________ и __________________ вырабатывают

_______________ и ______________.

4. Какая из цепей питания указана правильно? Подчеркни.


1)сосна дятел жук-короед;

2)капуста слизень жаба;

3)рожь змея мышь орёл

5. Запишите пропущенные стадии развития животных. 

________-------- малёк ------ взрослая рыба
личинка ------ ________________ ------бабочка

____________--------птенец ------- взрослая птица

6.Напиши правило друзей природы.

_________________________________________________

7.Напиши не менее 3 растений, которые занесены в Красную книгу.

________________________________________________________________

8.Животные, которые питаются более мелкими животными называются

__________________________________________________

Напиши 3 таких животных.

_____________________________________________________

9.Грибница - это ________________________________

10.Напиши какие бывают грибы - двойники.

_____________________________________________________________

11. Из данных животных и растений составьте 3 цепи питания. 
Осина, рыба, лиса, кабан, заяц, цапля, волк, жёлуди, водоросль.
1)___________ -- ____________ -- ___________

2) ____________ -- ___________ -- ____________

3) ____________ -- ___________ -- ____________

12.Какие организмы названы разрушителями?

_____________________________________

13.Что делают люди для охраны животных.

_________________________________________________

Выбранный для просмотра документ проверочная работа 2 вариант.docx

библиотека
материалов

2 вариант

Проверочная работа по теме "Эта удивительная природа"

1.Зоология - это ________________________________________

2.Учёные делят царство животных на 11 групп.

Напиши в какие группы относятся данные животные?

осьминог - ______________ жаба__________________________

карп ____________________ скорпион_______________________

Напиши 3 представителя пресмыкающихся:

_____________________________________________________________

3.Как дышат растения?

Растения поглощают из воздуха ______________________, а выделяют

__________________________________________.

4. Какая из цепей питания указана правильно? Подчеркни.


1)сосна дятел жук-короед;

2)слизень капуста жаба;

3)рожь мышь змея орёл

5. Запишите пропущенные стадии развития животных. 

икринка ---------- ________________ ----------- лягушка. 
________ куколка --------- бабочка

________ ------черепашка------------- черепаха

6.Напиши правило друзей природы.

_________________________________________________

7.Напиши не менее 3 животных, которые занесены в Красную книгу.

________________________________________________________________

8.Животные, которые питаются растительной пищей называются

__________________________________________________

Напиши 3 таких животных.

_____________________________________________________

9.Подземная часть гриба - это ________________________________

10.Напиши какие бывают грибы - двойники.

_____________________________________________________________

11. Из данных животных и растений составьте 3 цепи питания. 
Осина, мышь, рыба, водоросль, сова, заяц, цапля, волк, пшеница. 
1)___________ -- ____________ -- ___________

2) ____________ -- ___________ -- ____________

3) ____________ -- ___________ -- ____________

12.Какие организмы названы производителями?

_____________________________________

13.Что делают люди для охраны растений.

________________________________________________________

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Тема: Эта удивительная природа

Номер материала: ДБ-957209

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.