ПРОВЕРОЧНАЯ
РАБОТА по теме
«Как
устроен мир?»
1
вариант
Учащийся
……………………………………………………………………………………
1 вариант
1.Подчеркни
названия природных объектов:
Ромашка,
линейка, плитка, машина, горы, шкаф, глина, птица, облака, тетрадь, дерево,
дом.
2.
К неживой природе относятся:
o человек,
животные, растения, грибы, микробы;
o Солнце,
Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками;
o Солнце,
небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.
3.На
какие царства делят живую природу?
1._________________
3.___________________
2._________________ 4._____________________
Приведи примеры царства растений:
_______________________________
4.Какая наука изучает живую природу?________________________
5.Человек
отличается от других живых существ тем, что у него есть
____________________
6. Подчеркни, что
относится к внутреннему миру человека:
Мечты, рост, причёска, характер,
глаза, чувства.
7.Догадайся о
каких ступеньках познания идёт речь.
Способность думать, делать выводы
- _______________________
Способность хранить информацию -
___________________________
8. Любое
государство имеет:
o свою
территорию, государственные границы, государственный язык, столицу;
o свою
территорию, совместное хозяйство, национальные традиции, государственный язык,
свою территорию;
o государственные
границы, национальные традиции, государственный язык, свою территорию.
9.Подчеркни
то, что составляет окружающую среду для сосны:
Воздух,
цапля, солнце, почва, кенгуру, лесная мышь, рыбы, , клёст, вода.
10.
Что люди делают для спасения живой природы?
o создают
заповедники, ботанические сады;
o создают
бульвары и скверы;
o создают
фермы, пасеки и птицефермы.
11. Напиши какие большие раны наносит
человек природе.
____________________________________________________
12.
Соедини линиями действия людей и соответствующие им результаты:
|
вырубка лесов
ради древесины;
|
|
загрязнение
воздуха;
|
|
истребление
животных ради меха;
|
загрязнение
водоёмов;
|
|
слив
сточных вод;
|
исчезновение
некоторых видов животных;
|
|
выбросы
дыма от заводов и фабрик.
|
уменьшение
количества лесов
|
13.Что ты делаешь для охраны природы.
____________________________________________________
ПРОВЕРОЧНАЯ
РАБОТА по теме
«Как
устроен мир?»
2
вариант
Учащийся
……………………………………………………………………………………
1 вариант
1.Подчеркни
названия природных объектов:
Осина,
карандаш, телевизор, река, вода, стол, камень, карась, качели, туча, жук, дом.
2.К
неживой природе относятся:
o человек,
животные, растения, грибы, микробы;
o Солнце,
Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками;
o Солнце,
небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.
3.На
какие царства делят живую природу?
1._________________
3.___________________
2._________________ 4._____________________
Приведи примеры царства животных: _______________________________
4.Какая наука изучает внутренний мир
человека?________________________
5. Подчеркни, что
относится к внутреннему миру человека:
Мысли, вес, волосы, настроение, руки,
характер.
6.Догадайся о
каких ступеньках познания идёт речь.
Способность сравнивать, думать -
_______________________
Способность представлять себе
то, чего нет - _____________________
7. У
каждого народа есть:
o своя
территория, государственные границы, столица;
o совместное
хозяйство, символы, государственный язык
o национальные
традиции, костюмы, сказки, песни.
8.Подчеркни
то, что составляет окружающую среду для дятла:
Воздух,
ель, солнце, пальма, жук - короед, река.
9.Догадайся
о чём идёт речь.
__________________ –
это участки земли, где вся природа находится под строгой охраной;
10.Из-за
чего на Земле становится меньше лесов?
o из-за
пожаров и стихийных бедствий;
o из-за
изменения климата на Земле;
o из-за
строительства городов, дорог, возделывания полей.
11. Напиши какие маленькие раны наносит
человек природе.
____________________________________________________
12.
Соедини линиями действия людей и соответствующие им результаты:
|
вырубка лесов
ради древесины;
|
|
загрязнение
воздуха;
|
|
истребление
животных ради меха;
|
загрязнение
водоёмов;
|
|
слив
сточных вод;
|
исчезновение
некоторых видов животных;
|
|
выбросы
дыма от заводов и фабрик.
|
уменьшение
количества лесов
|
13.Что ты делаешь для охраны природы.
____________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.