Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроверочная работа по окружающему миру на тему "Человеческий организм" (4 класс)

Проверочная работа по окружающему миру на тему "Человеческий организм" (4 класс)

Проверочная работа по теме «Человеческий организм»

Ф.И.______________________________________________________________


1. Какая система органов изображена на рисунке?


Пищеварительная

Дыхательная

Кровеносная

Нервная




2. Отметь, что входит в опорно-двигательную систему человека?

мышцы □ нервы □ ротовая полость □ кожа □ кости □ сердце

3. В каком из ответов правильно названы отделы скелета?

Череп, грудная клетка, позвоночник, кости конечностей.

Голова, грудь, спина, руки, ноги, глаза.

Уши, рот, нос, пальцы, голова, шея.

4. Какое значение имеет дыхательная система для человека?

Она заполняет пустоту внутри организма.

Она не нужна организму, так как с ней связаны простудные заболевания.

Она обеспечивает поступление воздуха в организм, и человек дышит.

5. Почему дышать нужно через нос, а не через рот?

В носу воздух очищается от пыли и согревается.

Рот является органом пищеварения, а не дыхания.

Зубы и язык не пропустят воздух, значит, надо дышать через нос.

6. Отметь правила защиты органов дыхания.

Чаще пить холодную воду.

Много разговаривать и кричать в морозные дни.

Чаще проветривать комнату, в которой занимаешься.

Дышать на морозе только через нос.

Заниматься дыхательными упражнениями.

7. Какая система органов изображена на рисунке?


Пищеварительная

Дыхательная

Выделительная

Нервная




8. Какое значение имеет пищеварительная система для человека?

Она заполняет пустоту внутри организма.

Она обеспечивает переваривание пищи и питание организма.

Она не нужна организму, так как иногда болит.

9. Мышцы при выполнении физических нагрузок утомляются. Что надо делать, чтобы не допустить утомления?

Отказываться от любого физического труда.

Чередовать труд и отдых или разные виды труда.

Не ходить на уроки физкультуры, не заниматься спортом.


10. Какая деятельность человека укрепляет и развивает мышцы?

Употребление в пищу большого количества сладостей.

Просмотр телепередач, чтение книг.

Физкультура, спорт, физический труд.

11. Какая система органов изображена на рисунке?


Пищеварительная

Дыхательная

Кровеносная

Нервная




12. Подчеркни названия только тех органов, которые относятся к нервной системе.

Спинной мозг, почки, сердце, головной мозг, нервы, мышцы, кожа, трахея.

13. Какая система органов изображена на рисунке?


Пищеварительная

Дыхательная

Кровеносная

Нервная




14. Подчеркни названия органов, которые относятся к кровеносной системе.

Сердце, трахея, лёгкие, кровеносные сосуды, почки.

15. Какое значение имеет кровеносная система для человека?

Она обеспечивает перенос в организме питательных веществ и воздуха.

Она не нужна организму, так как при ранениях течёт кровь.

Кровеносной системой мы думаем.

16.Какая система органов изображена на рисунке?


Пищеварительная

Выделительная

Кровеносная

Нервная




17. Какое значение имеет выделительная система для человека?

Она обеспечивает перенос в организме питательных веществ.

Она заполняет пустоту внутри организма.

Она выводит из организма ненужные вещества.

18. Подчеркни названия органов, которые входят в выделительную систему?

Сердце, почки, мочеточники, толстая кишка, бронхи, мочевой пузырь.

19. Напиши, что ты делаешь, чтобы быть здоровым.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 500 097 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2018 312
    • DOCX 147.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абраамян Жанна Варужановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Абраамян Жанна Варужановна
    Абраамян Жанна Варужановна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 113890
    • Всего материалов: 35