Задание 1.
Напиши,
для каких целей человек выращивает культурные растения и разводит домашних
животных (приведи по одному примеру таких растений и животных)
1._____________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
Задание 2.
Верны
ли эти утверждения (укажи «да»/ «нет»)
Разновидность хозяйственно полезных животных,
отличающихся какими-нибудь признаками от животных того же вида, это сорт. _________________
Группа культурных растений, полученная в результате селекции и обладающая
определённым набором характеристик (полезных или
декоративных) называется порода. _________________
Задание 3.
Представь, что ты выводишь новый сорт. Укажи в
таблице, какие признаки ты хотел бы улучшить
у данных растений (признаки выбери из
предложенных: жесткая солома, устойчивость к вредителям, количество семян,
низкорослость, развитие корня, развитие листьев, устойчивость к непогоде,
количество питательных веществ).
Пшеница
|
Морковь
|
Капуста
|
Любое культурное
растение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4.
Напиши, на какие
отрасли делится сельское хозяйство и какая отрасль включает в себя:
птицеводство, овощеводство, рыбоводство, плодоводство, полеводство,
пчеловодство, цветоводство, скотоводство, звероводство.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Задание 5.
Подумай,
чего не хватает растениям в разных районах и напиши, как можно увеличить их
урожай.
Растение находится
|
Ему не хватает
|
Чтобы помочь нужно
|
На
севере
|
|
|
В
средней полосе
|
|
|
В
жарком климате
|
|
|
Задание 6.
Почему
некоторые продукты привозят к нам из дальних стран? Объясни и приведи несколько
примеров таких продуктов.______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 7.
Приведи
примеры домашних животных, которых нужно:
пасти:_______________________________________________________________________________
выгуливать:__________________________________________________________________________
стричь______________________________________________________________________________
доить_______________________________________________________________________________
Задание 8.
Подчеркни
те средства ухода за растениями, которые улучшают свойства почвы:
распашка, удобрение,
теплица, севооборот, полив, ядохимикаты.
Задание 9.
Отметь
цифрами порядок работ на картофельном поле.
Прополка
Уборка Посадка Окучивание
Задание 10.
Подчеркни
механизмы, которые не используются в сельском хозяйстве.
Автопогрузчик,
веялка, грейдер, фотоаппарат, мельница, комбайн, автомобиль, трактор,
сеялка, доильный аппарат, электросварка, экскаватор, токарный станок,
бульдозер.
Задание 11.
Напиши, что ты
знаешь о ядохимикатах.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание
12.
Что поможет
полевым культурным растениям, если:
почва
такая плотная, что корням
не хватает воздуха ■
■
удобрения
лето слишком короткое ■
■ вспашка
не
хватает питательных веществ ■ ■ полив
велика вероятность засухи ■ ■ теплица
Задание
13.
Ответь, кто
основной потребитель сельскохозяйственной продукции? ______________________
Задание
14.
Как
прокормить растущее население Земли в будущем (отметь свой выбор «v»)
Расширять площади полей за счет природных местообитаний животных и птиц
Вывести
новые сорта
Повысить урожайность полей
Ограничивать права граждан, снизить рождаемость
Осваивать биологические ресурсы океана
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.