Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы ТестыПроверочная работа по окружающему миру. Раздел "Растения" (3 класс)

Проверочная работа по окружающему миру. Раздел "Растения" (3 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Проверочная работа по окружающему миру. Раздел «Растения».

Вариант 1

  1. Запиши какие растения живут на нашей планете?

папоротники, _______________, ______________ , ____________, ____________

2.Мир растений – это: а)заповедник б) фауна в) флора

3. Значение растений для человека:

________________ _______________ дают кислород _________________

4. Какое растение выращивают для получения хлеба?

а) лён б) пшеница в) клевер г) ромашка

5. Выбери ядовитые растения.

а) клевер б) белладонна в) ландыш майский г) осина

6. Что означает понятие «культурные растения»?______________________________

________________________________________________________________________

7. Приведи два примера дикорастущего растения ______________________________

8. Напиши, какое значение имеют (какую работу выполняют) корень, лист.

Корень - _________________________________________________________________


Лист - ___________________________________________________________________


9.Какие растения не имеют корней и цветков?

а)мхи б)папортники в)одноклеточные водоросли г)хвойные

10. Впиши цвет страницы «Красной книги»

«_____________________» страницы – здесь записаны названия животных и растений, которые исчезли на Земле.

«_____________________» страницы – здесь приведены названия живых существ, число которых постепенно восстанавливается благодаря стараниям людей или естественным путём.


11. Определи продолжительность жизни растения: «Живет с конца весны до начала осени. Осенью образуется плод, а растение погибает» _______________________

12. Что такое вегетативное размножение растений __________________________

______________________________________________________________________

13. Узнай и дай название частям растения:

Состоит из стебля, листьев и почек -___________________

Когда они отцветают, на их месте образуются плоды-_____________.

14. Почему растения относят к живым организмам?

______________ ________________ растёт _________________

Проверочная работа по окружающему миру. Раздел «Растения».

Вариант 2

1. Почему растения относят к живым организмам?

______________ ________________ питается _________________

2.Мир растений – это: а)заповедник б) фауна в) флора

3.Какие растения не имеют корней, листьев, стеблей, цветков?

а)мхи б)папортники в)одноклеточные водоросли г)хвойные

4. Какое растение выращивают для получения ткани?

а) рожь б) лён в) клевер г) василёк

5. Напиши, какое значение имеют (какую работу выполняют) стебель, корень.

Стебель - __________________________________________________________________


Корень - __________________________________________________________________


6. Выбери ядовитые растения.

а) борщевик б) вишня в) волчье лыко г) подорожник

7.Что означает понятие «дикорастущие растения»? ______________________________

__________________________________________________________________________

8. Приведи два примера культурных растений. __________________________________

9. Значение растений для человека:

_______________ _______________ дают кислород ________________

10.Запиши какие растения живут на нашей планете?

_______________, ______________ , папоротники,, ____________, _______________

11. Определи продолжительность жизни растения: «В первый год образуется сочный корень (корнеплод). Если его оставить в земле, то на следующий год растение образует соцветие-зонтик и созревают плоды с семенами» _______________________

12. Впиши цвет страницы «Красной книги»

«_____________________» страницы – здесь записаны названия животных и растений, которые находятся на грани исчезновения, но их ещё можно спасти.

«_____________________» страницы – здесь записаны названия животных и растений, которые исчезли на Земле.

13. Как семена растений распространяются?

___________________ __________________ _________________

14. Узнай и дай название частям растения:

Состоит из листовой пластины и черешка - _________________ .

Состоит из стебля, листьев и почек -___________________

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.