Проверочная
работа по окружающему миру
за
I-ое полугодие
2016-2017 уч. года.
I вариант.
1.
Подчеркни
красным карандашом предметы рукотворного мира, а зелёным – объекты природы.
автомобиль,
дуб, одуванчик, компьютер, муравейник, снежинка, сосулька, мороженое,
телевизор, туча, зонт, олень, карандаш, шоколадка
2.
Что
не относится к явлениям природы?
o буран
o ледостав
o полив растений
o осадки
3.
Перечисли
горные породы.
__________________________________________________________________________________________________________________________
4.
Что
загрязняет воздух?
__________________________________________________________________________________________________________________________
5.
На
какие три группы делятся все растения?
_______________________________________________________
6.
Какие
растения называют дикорастущими?
______________________________________________________________________________________________________________
7.
Каких
животных называют домашними? Приведи примеры.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.
Каких
птиц и зверьков часто содержат в живом уголке?
______________________________________________________________________________________________________________
9.
Приведи
примеры растений, внесённых в Красную книгу России. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Что
такое
экономика?_____________________________________________________________________________________________________
11. Изобрази
производственную цепочку «Как делают вазу из глины».
12.
Какие строительные материалы ты знаешь?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Заполни схему.
транспорт
Проверочная
работа по окружающему миру
за
I-ое полугодие
2016-2017 уч. года.
II вариант.
1. Подчеркни красным
карандашом объекты неживой природы, а зелёным – живой природы.
солнце,
ель, лягушка, воздух, карась, ландыш, гранит, кактус, облако, подосиновик,
комар, льдина, сосулька, роза, вода
2. Что из перечисленного
является осадками?
o дождь
o гололёд
o ветер
o метель
3. Полевой шпат, кварц,
слюда образуют:
o мрамор
o гранит
o известняк
o кремень
4. Из-за чего загрязняется
вода?
______________________________________________________________________________________________________________
5. На какие группы делятся
все животные?
______________________________________________________________________________________________________________
6. Какие растения называют
культурными?
__________________________________________________________________________________________________________________
7. Каких животных называют
дикими? Приведи примеры.
______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
8. Приведи примеры пород
собак.
______________________________________________________________________________________________________________
9. Приведи примеры
животных, внесённых в Красную книгу России. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Перечисли
составные части экономики.
______________________________________________________________________________________________________________
11.Изобрази
производственную цепочку «Как делают книгу».
12. Какие
строительные машины ты знаешь?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Заполни
схему.
транспорт
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.