Проверочная работа по рассказу И.С. Тургенева "Бежин луг"

1.В какое время года происходят события, которое описано в рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг».

а) лето                                    в) зима

               б) осень                                 г) весна

2. Скольких мальчиков встретил у костра охотник, герой рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг»?

а) четверых                            в) пятерых

               б)  шестерых                          г) семерых

3. Самым старшим мальчиком был?

а) Илюша                              в) Павлуша

               б) Федя                                  г) Костя

4. Какой истории не было в рассказах мальчиков?

а) о Бабе-яге                           в) о водяном

               б) о лешем                              г) о русалке

5. Что готовили мальчики на костре?

а) уху                          в) кашу

               б) картошку             г) жарили рыбу

6. Кого на орловщине называют казюли?

а) домового                                     в) червяков

               б) маленького ребёнка                 г) змей

7. Кто из мальчиков рассказывал историю про Ермилу?

а) Илюша                              в) Павлуша

               б) Федя                                  г) Костя

Не печатать!!!!

Задания с кратким ответом

1.Узнайте героя рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг».

а) «Стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувесёлой, полурассеянной улыбкой».

 

б) «На вид ему было не более двенадцати лет», «волосы всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой  … тело приземистое, неуклюжее».

 

в) «Лицо невелико, худо, в веснушках, книзу заострено, как у белки; губы едва можно было различить … маленького роста, сложения тщедушного».

 

г) «На вид мальчику было лет двенадцать», «лицо … довольно незначительно: горбоносое, вытянутое, подслеповатое», «жёлтые, почти белые волосы».

 

д) «Этому мальчику было всего семь лет. Он лежал на земле, смирнёхонько … изредка выставляя свою русую кудрявую голову».

 

3. Почему крестьянские ребятишки оказались ночью на Бежином лугу?  

  2. Как называются истории, которые рассказывали мальчики?

4. Кто из мальчиков рассказал больше всего историй?

5. Что такое «предвиденье небесное»?

6. Каким художественным приёмом пользуется Тургенев при описании облаков.

 

«Облака, подобно островам, разбросанным по бесконечно разлившейся реке»; «они так же лазурны, как небо»; «последние из них, черноватые и неопределённые, как дым».

7. Как называется сборник рассказов И. С. Тургенева, в который входит рассказ «Бежин луг»?

Задания для работы с текстом

1.        Кто из мальчиков, по мнению автора, был из богатой семьи? Пользуясь текстом, выпишите, какие особенности подметил рассказчик.

2.        Кто из мальчиков вызвал наибольший интерес и симпатию у рассказчика? Пользуясь текстом,  объясните, почему?

3.        В речи мальчиков есть диалектные слова, т. е. те, которые употребляются только в данной местности, замените их общеупотребительными.

Диалектные	Общеупотребительные
откентелева
на-поди
напредки
бочар
казюли

4.        В своей речи  мальчики употребляют просторечные слова, которые характерны для необразованного человека, прочтите их и замените общеупотребительными.

Хоша –

Перетрусился –

Эфто –

Шти –

Куды –

Запужала –

Зачнётся – 

5.        Найдите в тексте рассказа «Бежин луг» картины природы, выпишите художественные приёмы, с помощью которых Тургенев рисует пейзаж.

Эпитеты –

Метафоры –

Сравнения –

Олицетворения – 

Ответы

Задания с выбором ответа

1.      а) лето                                    

2.      в) пятерых

3.      б) Федя

4.      а) о Бабе-яге                           

5.      б) картошку            

6.      г) змей

7.      а) Илюша                              

Задания с кратким ответом

1.      а) Федя           б) Павлуша            в) Костя            г) Илюша            д) Ваня      

2.      Отправились в ночное, пасти лошадей.

3.      Былички.

4.      Илюша.

5.      Солнечное затмение.

6.      Сравнение.

7.      «Записки охотника».

Задания для работы с текстом

1.      Федя. «Сапоги его с низкими голенищами были точно его сапоги — не отцовские».

2.      Павлуша. «Глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила».

3.       

Диалектные	Общеупотребительные
откентелева	ОТКУДА
на-поди	НАПЕРЁД
напредки	СНАЧАЛА
бочар	РЕМЕСЛЕННИК, ИЗГОТАВЛИВАЮЩИЙ БОЧКИ
казюли	ЗМЕИ

4.      Хоша – хоть

Перетрусился – испугался

Эфто – это

Шти – щи

Куды – куда

Запужала – испугала

Зачнётся –  начнётся

5.      Вариант ответа:

Эпитеты –  «страшная бездна»; «пустынное поле»

Метафоры –  «трава … белела ровной скатертью»; «солнце … мирно всплывало»

Сравнения – «Облака, подобно островам, разбросанным по бесконечно разлившейся реке»; «они так же лазурны, как небо»; «последние из них, черноватые и неопределённые, как дым».

Олицетворения –  «заснувшие верхушки леса»;  «звёздочки зашевелились»