Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочная работа по русскому языку "Части речи" (2 класс) УМК "Перспектива"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Проверочная работа по русскому языку "Части речи" (2 класс) УМК "Перспектива"

библиотека
материалов

Проверочная работа по теме: «Части речи», 2 класс, I-В__________________________________________

1.Выберите верное утверждение.

  1. Слова, обозначающие действие предмета, отвечают на вопросы кто? что?

  2. Слова, обозначающие признак предмета, отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

  3. Слова, обозначающие предмет, отвечают на вопросы что делает? что сделает?


2. Подбери слова по смыслу, запиши.

конфета (какая?)_____________________________________________________________

карандаш (какой?) ______________________________________________________________

птички (что делали?)__________________________________________________________

дождь (что сделал?)_____________________________________________________________


3. Подбери и напиши по два слова, которые отвечают на вопросы:

кто?______________________________________________________________________

что?_______________________________________________________________________

какой?_____________________________________________________________________

какая?_____________________________________________________________________

какое?____________________________________________________________________

какие?____________________________________________________________________

что сделать?_______________________________________________________________

что делать?________________________________________________________________


4. Прочитай. Поставь вопрос к каждому слову в предложении, напиши вопросы в скобках над словами.

(_____________________________) (_____________). (________________________)

Пришла весна. Светит и



(____________________________) (_____________________) (______________).

греет яркое солнышко.



(__________________) (__________) (_________________________) (______________)

Зелёная трава покрыла лужок.


5. Поставь вопросы к словам.

________ ель, __________________ бежать, _________ бабочка, _________ книга, ___________ снежный,

_____________________ топать, ___________ заяц, _________ колючий.


6. Отметь словосочетания, в которых допущена ошибка, исправь.



а) шустрый белка, б) высокая дерево, в) жёлтый одуванчик











Проверочная работа по теме: «Части речи», 2 класс, II в____________________________________

1.Выберите верное утверждение.



  1. Слова, обозначающие действие предмета, отвечают на вопросы кто? что?

  2. Слова, обозначающие признак предмета, отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

  3. Слова, обозначающие предмет, отвечают на вопросы что делает? что сделает?


2. Подбери слова по смыслу, запиши.

конфета (какая?)_____________________________________________________________

карандаш (какой?) ______________________________________________________________

птички (что делали?)__________________________________________________________

дождь (что сделал?)_____________________________________________________________


3. Подбери и напиши по два слова, которые отвечают на вопросы:

кто?______________________________________________________________________

что?_______________________________________________________________________

какой?_____________________________________________________________________

какая?_____________________________________________________________________

какое?____________________________________________________________________

какие?____________________________________________________________________

что сделать?_______________________________________________________________

что делать?________________________________________________________________


4. Прочитай. Поставь вопрос к каждому слову в предложении, напиши вопросы в скобках над словами.

(_____________________________) (_____________). (________________________)

Пришла весна. Светит и



(____________________________) (_____________________) (______________).

греет яркое солнышко.



(__________________) (__________) (_________________________) (______________)

Зелёная трава покрыла лужок.


5. Поставь вопросы к словам.

________ ель, __________________ бежать, _________ бабочка, _________ книга, ___________ снежный,

_____________________ топать, ___________ заяц, _________ колючий.


6. Отметь словосочетания, в которых допущена ошибка, исправь.



а) шустрая котёнок, б) высокий дерево, в) жёлтое одуванчик








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-022021

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"