1062713
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыПроверочная работа по русскому языку на тему "Предложение" (4 класс)

Проверочная работа по русскому языку на тему "Предложение" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Фамилия, имя___________________________________________________

1.Укажи побудительные предложения.

А) Кто на себе свой дом носит? Б) Дружбой дорожи, забывать её не спеши.

В) Сегодня весь день льет дождь. Г) Будь своему слову хозяин.

2. Какие из этих вопросительных предложений можно изменить на повествовательные?

А) Где живет сова? Б) Около школы есть речка?

В) Мы пойдем сегодня в театр? Г) Кто живет на дне моря?

3. Определи главные члены предложения.

Ярким светом обливает солнышко лес и быструю речку.

А) светом обливает; Б) ярким светом; В) обливает лес и речку;

Г) обливает солнышко; Д) быструю речку.

4. Укажи предложения, состоящие только из подлежащего и сказуемого.

А) Самолет пролетел в вышине. Б) Раздался мощный гул.

В) Воздух задрожал. Г) Слетел с забора желтый петух.

Г) С криком промелькнула испуганная галка. Д) Вспорхнула бабочка.

5. В каких предложениях все второстепенные члены зависят от сказуемого?

А) Яркое солнце высоко поднялось над лесом. Б) Наступила темная ночь.

В) В небе пронзительно свистели стрижи. Г) Дети читают сказку.

6. Укажи предложения с однородными членами.

А) Желтые листья кружились в воздухе.

Б) На буграх растет брусника и черника.

В) На березах золотились первые пряди осенних листьев.

Г) Под соснами, под елками лежит мешок с иголками.



Фамилия, имя___________________________________________________

1.Укажи побудительные предложения.

А) Кто на себе свой дом носит? Б) Дружбой дорожи, забывать её не спеши.

В) Сегодня весь день льет дождь. Г) Будь своему слову хозяин.

2. Какие из этих вопросительных предложений можно изменить на повествовательные?

А) Где живет сова? Б) Около школы есть речка?

В) Мы пойдем сегодня в театр? Г) Кто живет на дне моря?

3. Определи главные члены предложения.

Ярким светом обливает солнышко лес и быструю речку.

А) светом обливает; Б) ярким светом; В) обливает лес и речку;

Г) обливает солнышко; Д) быструю речку.

4. Укажи предложения, состоящие только из подлежащего и сказуемого.

А) Самолет пролетел в вышине. Б) Раздался мощный гул.

В) Воздух задрожал. Г) Слетел с забора желтый петух.

Г) С криком промелькнула испуганная галка. Д) Вспорхнула бабочка.

5. В каких предложениях все второстепенные члены зависят от сказуемого?

А) Яркое солнце высоко поднялось над лесом. Б) Наступила темная ночь.

В) В небе пронзительно свистели стрижи. Г) Дети читают сказку.

6. Укажи предложения с однородными членами.

А) Желтые листья кружились в воздухе.

Б) На буграх растет брусника и черника.

В) На березах золотились первые пряди осенних листьев.

Г) Под соснами, под елками лежит мешок с иголками.



7.Укажи предложения с однородными членами, в которых нужно поставить запятую. Расставь в них знаки препинания.

А) Собака не лает но в дом не пускает.

Б) Ласточки и грачи собираются в стаи.

В) Стояла береза встречала рассвет качала ветвями.

8.Укажи предложения с однородными членами, в которых не нужно ставить запятую.

А) Буйно зацвели в саду яблони вишни и сливы.

Б) На опушке леса пели скворцы да синицы.

В) Грачи и ласточки объявили весну.

Г) Лучи солнца осветили деревья кусты и траву.

9.Укажи, каким членом предложения являются однородные члены в предложении: Солнце утром и вечером освещало паруса лодок.

А) определениями; Б) обстоятельствами;

В) сказуемыми; Г) подлежащими; Д) дополнениями.

10. Выполни разбор предложения.

В ночном небе вспыхнула яркая молния.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



7.Укажи предложения с однородными членами, в которых нужно поставить запятую. Расставь в них знаки препинания.

А) Собака не лает но в дом не пускает.

Б) Ласточки и грачи собираются в стаи.

В) Стояла береза встречала рассвет качала ветвями.

8.Укажи предложения с однородными членами, в которых не нужно ставить запятую.

А) Буйно зацвели в саду яблони вишни и сливы.

Б) На опушке леса пели скворцы да синицы.

В) Грачи и ласточки объявили весну.

Г) Лучи солнца осветили деревья кусты и траву.

9.Укажи, каким членом предложения являются однородные члены в предложении: Солнце утром и вечером освещало паруса лодок.

А) определениями; Б) обстоятельствами;

В) сказуемыми; Г) подлежащими; Д) дополнениями.

10. Выполни разбор предложения.

В ночном небе вспыхнула яркая молния.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Общая информация

Номер материала: ДБ-339927

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.