Инфоурок Начальные классы ТестыПроверочная работа по русскому языку по теме"Имя прилагательное" 2 класс

Проверочная работа по русскому языку по теме"Имя прилагательное" 2 класс

Скачать материал

Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"

1 вариант

Ф.И.____________________________________________________

 

1. Допиши определение:

 Имя прилагательное – это_______________________________

 ________________________________________________________

2. Выбери верное утверждение

         Имя прилагательное - это часть речи

         Имя прилагательное - это член предложения

         Имя прилагательное - это часть слова

3.Выбери верное утверждение

         Имя прилагательное отвечает на вопросы

 какой? Какая ?какое?

         Имя прилагательное отвечает на вопросы кто? что?

         Имя прилагательное отвечает на вопросы что делает?

 что сделает?

4. Выбери верное утверждение

         Имена прилагательные обозначают действие предмета

         Имена прилагательные обозначают признак предмета           Имена прилагательные обозначают предмет

5.Часть речи, которая обозначает ____________ и отвечает на вопросы кто? что? называется именем прилагательным

6. Что отличает имя прилагательное от других частей речи?

 1) Обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делал?

2) Обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

 3) Обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая?

7. Подчеркни имена прилагательные.

Пригрело, умелый, облака, говорит, добрый, котёнок, рисовый, белка, золотой, доброта.

8. Подчеркни имена прилагательные  в форме единственного числа:

а) красивые;                       г) отважные;

б) молодая;                        д) сильный;

в) мягкое;                           е) пушистые.

 

9.Напиши имена прилагательные во множественном числе

Солнечный,-_____________________Кудрявая-_________________

высокое, -_______________________чудесная,-_________________

радостный.-_____________________

10. Запиши прилагательные, противоположные по смыслу

 ( антонимы)

Далёкий - ___________________сладкое - ___________________

широкая - ___________________ большой -___________________,

 грустные - __________________

11.Запиши имена прилагательные близкие по значению (синонимы)

 тихий голос ____________________

 верный ответ ______________________

 крепкая веревка ___________________

храбрый человек_____________________

  Быстрый ответ_____________________

 12. Подбери по 3 имени прилагательных к именам существительным, (ставь вопрос в скобках к и.прил.):

Например:

Огурец (какой?) – соленый, зеленый, вкусный.

Листья (                  ) - ______________________________

________________________________________________

Лимон (                   ) - _____________________________

_______________________________________________

Варенье (                    ) - ____________________________

_______________________________________________

Мама    (                  ) - _____________________________

_________________________________________________

13. Образуйте однокоренные прилагательные 

  Село –______________________    Русь – ____________________                                                  Учитель - ____________________  Зверь – _________________

14. Выбери прилагательное, в котором звуков больше, чем букв:

1) белый           2) хрустальная         3) яркий          4) умные

 

 

 

15. Укажите строчку, где прилагательные стоят в форме единственного числа:

            А)  большой, уютная, светлые

            Б)   красная, смелый, солнечное

            В)  высокая, удобные, белая

            Г)   красивые, желтый, храбрая

            Д)  большие, удобная, белое

 16. Укажите строчку, где прилагательные стоят в форме множественного числа:

            А)   круглое, тусклое, высокие

            Б)   ужасный, большая, весенние

            В)  маленький, богатое, глубокие

            Г)   голодные, душистые, солнечные

            Д)  большая, тусклые, зеленые

17. Укажи имя прилагательное в переносном значении:

             А) дальняя дорога             Б) верный товарищ

             В) высокий сугроб             Г) солнечный день

             Д) железный характер

 18. Укажи имя прилагательное в прямом значении:

            А) шелковые косы              Б )серебрянная посуда

             В) сердитая зима               Г)  шелковые нити

             Д)  сердитая соседка

19. К каждому прилагательному подобрать подходящее существительное:

            А) яблочное, картофельное  _______________________              

            Б)  чайная, столовая  _____________________________         

            В)  спелое, румяное  _______________________________          

            Г)  чайная,серебряная   _____________________________

            Д)   хрустящий, зелёный ___________________________

20.Выбери предложение, в котором нет имени прилагательного.

а) Над полями стелется молочный туман.

б) Ребята громко поют песни.

в) Бледная луна освещает дорогу..

г) Я иду по лесной полянке. 

 

 

21. Найди грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в предложении

 Учитель читает ученикам интересную сказку о животных.

1)      читает ученикам                3)  читает интересную

2)      учитель читает                    4) сказку о животных

22.Расставь порядок предложений так, чтобы получился связный текст. Определи части речи.

___ Был ясный осенний день.

 ___ Вдруг полил сильный дождь.

 ___Дети спрятались под густой ёлкой.

 ___ Ребята гуляли в лесу

23. Составь предложение из слов каждой строчки.

 набросал, из, крот, рыхлой, эти кучки, земли

_____________________________________________

 есть, под землёй, спальня, у крота, и кладовка

_________________________________________________

 подземный, ход, прикрывает, соломкой, он, в спальню

____________________________________________________

24. Придумать текст по данным опорным словам

На реке.

      Утро, река, ветерок, ребята, ловить рыбу, закинуть удочку, поймать, ерш, лещ, окуньки, щука, вернулись домой, довольные и весёлые.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25. Дополни предложения именами прилагательными и запиши получившиеся предложения

 Однажды зимой мы отправились в лес. В лесу было тихо. Все покрыто снегом. В воздухе носились  пушинки. Ветви украсились инеем. В этом наряде каждая ветка казалась. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"

2 вариант

Ф.И.____________________________________________________

 

1. Допиши определение:

 Имя прилагательное – это_______________________________

 ________________________________________________________

2. Выбери верное утверждение

         Имя прилагательное - это часть речи

         Имя прилагательное - это член предложения

         Имя прилагательное - это часть слова

3.Выбери верное утверждение

         Имя прилагательное отвечает на вопросы

 какой? Какая ?какое?

         Имя прилагательное отвечает на вопросы кто? что?

         Имя прилагательное отвечает на вопросы что делает?

 что сделает?

4. Выбери верное утверждение

         Имена прилагательные обозначают действие предмета

         Имена прилагательные обозначают признак предмета           Имена прилагательные обозначают предмет

5.Часть речи, которая обозначает ____________ и отвечает на вопросы кто? что? называется именем прилагательным

6. Что отличает имя прилагательное от других частей речи?

 1) Обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делал?

2) Обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

 3) Обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая?

7. Подчеркни имена прилагательные.

Смотрит, ливень, дождливый ,дождь, льёт ,белый, финиш, мокрый,

солнце, бесконечные.

 8. Подчеркни имена прилагательные  в форме единственного числа:

а) крохотный;                       г) круглые;

б) резиновые;                        д) горькое;

в) цветочная;                         е) желтые.

 

9.Напиши имена прилагательные во множественном числе

зимний-_____________________белая -_________________

осеннее-_______________________низкая -_________________

зеленый-_____________________

10. Запиши прилагательные, противоположные по смыслу

 ( антонимы)

Длинный ______________               Высокая _________________

 Мелкий  ____________               Нижняя ______________________

 Узкое _______________              

11.Запиши имена прилагательные близкие по значению (синонимы)

Мальчик смелый - ________________

Клоун весёлый - __________________

Тихий вечер-_____________________

Пасмурный день-__________________

Длинная дорога-___________________

12. Подбери по 3 имени прилагательных к именам существительным, (ставь вопрос в скобках к и.прил.):

Например:

Огурец (какой?) – соленый, зеленый, вкусный.

Деревья (                  ) - ______________________________

________________________________________________

Яблоко (                   ) - _____________________________

_______________________________________________

Компот (                    ) - ____________________________

_______________________________________________

Сестра    (                  ) - _____________________________

_________________________________________________

13. Образуйте однокоренные прилагательные   

Деревня –_____________________    Россия – __________________                                                  Доктор - ____________________    Умница - _________________

14. Выбери прилагательное, в котором звуков больше, чем букв:

1)тихий           2)большая        3)юркий          4) мелкие

 

 

 

15. Укажите строчку, где прилагательные стоят в форме единственного числа:

           А) известный, летучая, пестрые

            Б)  душистая, красный, бойкое

            В)  дружная, субботние, желтая

            Г)  теплые, топленый, земляная

            Д)  бодрые, веселая, умное

16. Укажите строчку, где прилагательные стоят в форме множественного числа:

            А) осторожное, запасливая,  снеговые

            Б)  веселый, пугливая, густые

            В)  ловкий, жадное, огромные

            Г)  снеговые, снежные, добрые

           Д)   хищная, хитрые, красные

17. Укажи имя прилагательное в переносном значении:

             А) золотая монета                     Б) сонная девочка

             В) мягкий ветер                         Г) веселый ребенок

             Д) тяжелое чувство

 18. Укажи имя прилагательное в прямом значении:

             А)  горячее сердце             Б)  золотое сердце

             В)  золотые руки             Г)  ласковое солнышко

             Д)  домашнее задание

19. К каждому прилагательному подобрать подходящее существительное:

            А) круглое, сочное _______________________              

            Б) неуклюжий, косолапый __________________________         

            В) зубастый, зелёный _______________________________          

            Г)  острая, тонкая_____________________________

            Д)   долгая, снежная___________________________

20.Выбери предложение, в котором нет имени прилагательного.

а) Растопило солнце белую снежинку.
б) Упала горячая капелька на снег.
в) Пробила сугроб и сухую траву.
г) Разбудило солнышко лес.

 

 

21. Найди грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в предложении

Ветки деревьев так и клонятся от спелых плодов.

1)клонятся от плодов                      2) клонятся от спелых

3)ветки клонятся                              4) деревьев клонятся

22. Расставь порядок предложений так, чтобы получился связный текст. Определи части речи.

___В их густой листве прячутся лесные обитатели.

___Хорошо оказаться ранним утром в лесу.

___Вот на тонкой паутинке спускается маленький паучок.

___Зелёной листвой одеты деревья.

23. Составь предложение из слов каждой строчки.

поют, смородины, в, соловьи, лесной, кустах

______________________________________________________

в, спрятались, траве, скользкие, густой, маслята

______________________________________________________

стук, чащи, доносится, леса, из, дятла.

______________________________________________________

24.Придумать текст по данным опорным словам

Во дворе.

      Ребята, играть, песочница, лепить из песка, мяч, пускать бумажного змея, в футбол, читать книгу, скамейка, в прятки.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25. Дополни предложения именами прилагательными:

Великолепен вид  леса. Все покрыто  снегом. Воздух наполняет легкие. Снег опушил  деревья и кусты. По ним скользят  лучи и обсыпают их  блеском. Туча заволокла горизонт. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по русскому языку по теме"Имя прилагательное" 2 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.02.2016 2983
    • DOCX 28.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыбинцева Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рыбинцева Татьяна Васильевна
    Рыбинцева Татьяна Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 137002
    • Всего материалов: 52

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек