981556
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыПроверочная работа по русскому языку "Словосочетание" (8 класс)

Проверочная работа по русскому языку "Словосочетание" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ВАРИАНТ 1

1. Словосочетание - это ........ Не является словосочетанием .........

2. В подчинительном С/C выделяют главное и ..... слово. Главным является слово ( от которого, к которому) ставится вопрос.

3. С/C бывают трех видов: глагольные, ......., .......... . Чтобы определить вид С/C, надо определить , какой .........

4. Чтобы определить строение С/C, надо указать, чем выражено .......

5. Синонимичными С/C называют разные по ......., но близкие по ........ .

6. Способы подчинительной связи в С/C - это ...... , ........ и ........ .

7. Согласование - это способ связи, при котором .........

Зависимое слово при согласовании чаще всего выражается .......


Практическая часть

1. Выписать с/с, определить вид подчинительной связи

Вода под колесами запенилась и быстро побежала через мутный омут.

2. Определить вид С/C (глаголное,.......) Привести по два собственных примера.

Новая работа, работать по-новому, учить работать; поворот на площадь, поворот налево, левый поворот.

3. Определить тип подчинительной связи, укажите, чем выражены главные и зависимые слова.

Читающий мальчик, увеличить втрое, движение на дороге, сверкая на снегу, третий слева, тихо спустился, дремлет над морем, полярная ночь.

4.Замените данные с/с на синонимичные.

Лесной запах, бассейн для плавания, держаться с достоинством.



ВАРИАНТ 2

1. Словосочетание - это ........ Не является словосочетанием .........

2. В подчинительном С/C выделяют главное и ..... слово. Главным является слово ( от которого, к которому) ставится вопрос.

3. С/C бывают трех видов: глагольные, ......., .......... . Чтобы определить вид С/C, надо определить , какой .........

4. Чтобы определить строение С/C, надо указать, чем выражено .......

5. Синонимичными С/C называют разные по ......., но близкие по ........ .

6. Способы подчинительной связи в С/C - это ...... , ........ и ........ .

7.Управление - это способ связи, при котором .........

Зависимое слово при управлении чаще всего выражается .......


Практическая часть

1. Выписать с/с, определить вид подчинительной связи

Пушистый котенок лежал на крылечке и спокойно спал.

2. Определить вид С/C (глаголное,.......) и способ подчинительной связи

Настойчивое требование, настойчиво требовать, настоять на своем, зимняя дорога, по-зимнему холодный, уехать зимой.

3. Определить тип подчинительной связи, укажите, чем выражены главные и зависимые слова.

Наше село ,гостить у друга, переписать набело, новые учебники, скучно по-осеннему, льется с вышины, над застывшим морем, тетрадь в линейку.

4.Замените данные с/с на синонимичные.

Бронзовая статуя, костюм для тренировки, рассказывать с увлечением.




ВАРИАНТ 3

1. Словосочетание - это ........ Не является словосочетанием .........

2. В подчинительном С/C выделяют главное и ..... слово. Главным является слово ( от которого, к которому) ставится вопрос.

3. С/C бывают трех видов: глагольные, ......., .......... . Чтобы определить вид С/C, надо определить , какой .........

4. Чтобы определить строение С/C, надо указать, чем выражено .......

5. Синонимичными С/C называют разные по ......., но близкие по ........ .

6. Способы подчинительной связи в С/C - это ...... , ........ и ........ .

7.Примыкание - это способ связи, при котором .........

Зависимое слово при примыкании чаще всего выражается .......


Практическая часть

1. Выписать с/с, определить вид подчинительной связи

Солнце пробило дыру в туче и ярко осветило лесную поляну.

2. Определить вид С/C (глаголное,.......) и способ подчинительной связи

Постоянно заботиться, постоянные заботы, проявить заботу, поступить справедливо, справедливое решение. требовать справедливости.

3. Определить тип подчинительной связи, укажите, чем выражены главные и зависимые слова.

Первый ученик, слушать новости, рассказывать не торопясь, лисий хвост, греет по-летнему, клетчатый шарф, платье из шелка, внезапно остановиться.

4.Замените данные с/с на синонимичные.

Глиняный кувшин, шкаф для книг, рассказывать с увлечением.





Общая информация

Номер материала: ДВ-156018

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.