Инфоурок / Русский язык / Тесты / Проверочная работа по русскому языку в 9 классе по теме "Виды придаточных предложений в сложноподчинённом предложении"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проверочная работа по русскому языку в 9 классе по теме "Виды придаточных предложений в сложноподчинённом предложении"

библиотека
материалов

Автор: Снигирева Анастасия Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №2» г.Дзержинский Московской области.

Проверочная работа по русскому языку в 9 классе по теме «Виды придаточных предложений в сложноподчинённом предложении».

Вариант 1

Графические укажите главное и придаточное предложения, обведите средство связи придаточного с главным, подпишите вид придаточного предложения.

  1. Дожди, выпадающие в середине июля, хотя они непрошеные, хлебам не вредят.

  2. В ясный день вы увидите в лесу, как осенняя паутина блестит на солнце.

  3. Где нет любви к искусству, там нет и критики.

  4. В том месте, где зашло солнце, небо ещё рдело багряными полосами.

  5. Как только мы вошли в лес, сразу попали на тропинку.

  6. Когда ученик на выбор орфограммы затрачивает минимум времени, это уже навык.

  7. Чтобы укрепить здоровье внука, бабушка решила отправиться с ним на Кавказ.

  8. Я заснул крепко, так что не видел ни одной станции.

  9. Однажды зимой я остался ночевать у них, потому что поднялась сильная метель.





Вариант 2

Графические укажите главное и придаточное предложения, обведите средство связи придаточного с главным, подпишите вид придаточного предложения.

  1. Отколь радуга набирает воду, там и дождь будет.

  2. Мы расположились на отдых у того дерева, что растёт у самой воды.

  3. Чтобы Миша не скучал, Арсеньева взяла на воспитание в барский дом нескольких мальчиков.

  4. Мы спросили, когда нам прийти сюда.

  5. Едва девушка взялась за калитку родного дома, силы покинули её.

  6. Не время кормить собак, когда волк в стаде.

  7. Несмотря на то что наступил ноябрь, дни стояли солнечные, тёплые.

  8. Темнота сгустилась, так что ничего не было видно.

  9. Сестра завела будильник, так как она боялась проспать, и прилегла на диван.

  1. Несмотря на то что наступил ноябрь, дни стояли солнечные, тёплые.

  2. Темнота сгустилась, так что ничего не было видно.

  3. Сестра завела будильник, так как она боялась проспать, и прилегла на диван.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-308137

Похожие материалы