Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ТестыПроверочная работа по русскому языку 3 вариант

Проверочная работа по русскому языку 3 вариант

библиотека
материалов

Ф.И. ____________________________________________________________класс__________________

Проверочная работа по русскому языку

3 вариант

1. При произношении гласного звука воздух # ...# препятствие.

Правильные варианты ответа: не встречает; ни встречает; невстречает;

2. В этом предложении согласных

Собака Жучка резвится на снегу.

 14

 11

£ 15

3. В этом слове звуков меньше, чем букв:

£ пальто

 дятел

 зайка

4. В слове пропущен Ь знак

 птич…ка

£ синен…кий

 пляж…ный

5. Мягкость согласного на конце слова обозначает ... знак.

Правильные варианты ответа: ь; мягкий;

6. Слово, где "Ь" - разделительный

 пальцы

 деньги

 сильный

£ Дарья

7. Подходящие по смыслу слова с двойной согласной:

8. Последовательность имён в алфавитном порядке:

£: Эрдени

£: Долгор

£: Аюр

£: Бадма

£: Цырен

9. Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос ... .

Правильные варианты ответа: кто?; кто;

10. Имена существительные:

Лютой зимой срубили красавицу ёлку и привезли в школу.

 лютой

 привезли

£ ёлку

 и

11. Правильный вариант переноса слов

£ уголь - ки

 у-гольки

 угол-ьки

 уго-льки

12. Признак количества слогов в слове

 сколько в слове согласных;

£ сколько в слове гласных;

 сколько в слове звуков

13. Слово, которое нельзя переносить

 крайний

 змейка

£ оса

 сказка

14. В предложения подходят по смыслу слова:

15. Если в предложении о чём-либо сообщается, то в конце предложения ставится ... .

Правильные варианты ответа: точка; .;

16. В этом предложении правильно выделены подлежащее и сказуемое:

На вершине сосны стучал дятел.

 сосны стучал

£ стучал дятел

 На вершине стучал

 на вершине дятел

17. ж…, ш… пиши с буквой ...

Правильные варианты ответа: и;

18. Названия городов, деревень, рек, озёр, морей, улиц пишется с ... .

Правильные варианты ответа: большой буквы; бальшой буквы; заглавной буквы

19. Имена собственные, которые обозначают фамилии

 Александр

 Мартыновна

 Незнайка

£ Цыбиков

20 Слово, в котором ударение падает на третий слог:

 радио

 статуя

 магазин

21. Слово, в котором безударная гласная а

£ к...пуста

 х...роший

 т...варищ

 м...роз

22. Слово с безударной гласной а:

 м…ря

 к...льцо

 кр..ты

£ тр..ва

23. Родственное (однокоренное) слово к слову ПЕРО:

 перепелка

£ перья

 переделывать

 переписка

24. Слово, в котором безударная гласная проверяется ударением

£ см.льчак

 н.род

 в.робей

 с.бака

25. Текст - это два и более предложений, связанных по ... .




Ответы 3 вариант

1. При произношении гласного звука воздух # ...# препятствие.

Правильные варианты ответа: не встречает; ни встречает; невстречает;

2. В этом предложении согласных

Собака Жучка резвится на снегу.

 14

 11

 15

3. В этом слове звуков меньше, чем букв:

 пальто

 дятел

 зайка

4. В слове пропущен Ь знак

 птич…ка

 синен…кий

 пляж…ный

5. Мягкость согласного на конце слова обозначает ... знак.

Правильные варианты ответа: ь; мягкий;

6. Слово, где "Ь" - разделительный

 пальцы

 деньги

 сильный

 Дарья

7. Подходящие по смыслу слова с двойной согласной:

8. Последовательность имён в алфавитном порядке:

5: Эрдени

3: Долгор

1: Аюр

2: Бадма

4: Цырен

9. Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос ... .

Правильные варианты ответа: кто?; кто;

10. Имена существительные:

Лютой зимой срубили красавицу ёлку и привезли в школу.

 лютой

 привезли

 ёлку

 и

11. Правильный вариант переноса слов

 уголь - ки

 у-гольки

 угол-ьки

 уго-льки

12. Признак количества слогов в слове

 сколько в слове согласных;

 сколько в слове гласных;

 сколько в слове звуков

13. Слово, которое нельзя переносить

 крайний

 змейка

 оса

 сказка

14. В предложения подходят по смыслу слова:

15. Если в предложении о чём-либо сообщается, то в конце предложения ставится ... .

Правильные варианты ответа: точка; .;

16. В этом предложении правильно выделены подлежащее и сказуемое:

На вершине сосны стучал дятел.

 сосны стучал

 стучал дятел

 На вершине стучал

 на вершине дятел

17. ж…, ш… пиши с буквой ...

Правильные варианты ответа: и;

18. Названия городов, деревень, рек, озёр, морей, улиц пишется с ... .

Правильные варианты ответа: большой буквы; бальшой буквы; заглавной буквы

19. Имена собственные, которые обозначают фамилии

 Александр

 Мартыновна

 Незнайка

 Цыбиков

20 Слово, в котором ударение падает на третий слог:

 радио

 статуя

 магазин

21. Слово, в котором безударная гласная а

 к...пуста

 х...роший

 т...варищ

 м...роз

22. Слово с безударной гласной а:

 м…ря

 к...льцо

 кр..ты

 тр..ва

23. Родственное (однокоренное) слово к слову ПЕРО:

 перепелка

 перья

 переделывать

 переписка

24. Слово, в котором безударная гласная проверяется ударением

 см.льчак

 н.род

 в.робей

 с.бака

25. Текст - это два и более предложений, связанных по ... .

Правильные варианты ответа: смыслу;




Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.