Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Проверочная работа по русскому языку "Значение слова", 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверочная работа по русскому языку "Значение слова", 2 класс

библиотека
материалов

Проверочная работа по русскому языку по теме «Значение слова»

  1. Добавьте нужный слог. Сколько слогов в каждом слове?(Из книги О.В. Узоровой, Е.А. Нефедовой «300 заданий и упражнений по русскому языку»)

Е____________ ( 2 )

Мали________ ( )

Сли__________ ( )

За___________ ( )

Ро___________ ( )

Ще__________ ( )

Зме__________ ( )

Крес_________ ( )

  1. «Сварите» кашу из слов, которые можно разделить на слоги для переноса. Разделите слова на слоги для переноса всеми возможными способами. (Из книги О.В. Узоровой, Е.А. Нефедовой «300 заданий и упражнений по русскому языку»)

Ячмень, овес, рожь, кукуруза, горох, пшеница, гречиха.

  1. Поставьте ударение. Образуйте из ударных слогов каждой строчки новое слово.

Укутал, пробили, накинуть - __________________________.

Соусник, прибавить, макака - _________________________.

Медвежатина, корица, дощатый - _____________________.

Окорок, голос, народ - ______________________________.

  1. Ответьте на вопросы, которые связаны с многозначными словами.

- Каким ключом нельзя отвернуть гайку? ________________________

- Какой лук не кладут в суп? ___________________________________

- Какая гусеница не годится для танка? __________________________

- Какой кистью не выкрасишь стену? ___________________________

  1. Прочитайте. Подумайте, какое слово лишнее. Подчеркните его. В однокоренных словах выделите корень.

Рисовать, рисунок, рис, зарисовка.

Лев, левша, левый, налево.

Гусь, гусыня, гусиный, густой.

Слеза, слезла, слезинка, прослезился.

  1. Подберите антонимы, которые обозначают:

время:

рано_____________________ рассвет__________________________

качества, свойства:

далекий__________________ дорогой_________________________

высокий__________________ полезный________________________

  1. Подберите к каждому слову синоним.

Суша - ______________________________

Пламя - _____________________________

Зной - ______________________________

Смельчак - ___________________________

Товарищ - ___________________________

Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров199
Номер материала ДВ-098083
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх