Проверочная работа по русскому языку на тему "Местоимение" (2 класс)

Проверочная работа по теме «Местоимение»

1. Местоимение – это часть речи, которая:

    а) указывает на предметы и называет их                    в) указывает, что делать

    б) указывает на предметы, но не называет их            г) обозначает предмет

2. Укажи строку, в которой все местоимения множественного числа:

    а) он, я, ты          б) вы, они, мы         в) она, они, мы          г) вы, мы, ты

3. Распредели слова на три группы в зависимости от того, каким местоимение можно заменить каждое из них.

    Трава, солнце, облако, небо, заяц, трамвай, ракета, корабль, капуста.

    Он: …………………………………………………………………………………………

    Она: ……………………………………………………………………………………….

    Оно: ……………………………………………………………………………………….

4. Подчеркни местоимения.

    Куда, мы, я, вы, около, над, ты, за, он, они, от, под, оно, окно, она.

5. Спиши, заменяя выделенные имена существительные местоимениями.

    У меня есть брат. Брат учится в школе. Мой папа – геолог. Папа работает в Омске.

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

6. Допиши нужные местоимения.

       …. люблю русскую берёзу. Недавно ...... были в берёзовом лесу. Какой Ваня молодец! Столько подберёзовиков ….... нашёл! А …….., ребята, сколько нашли?

7. Прочти текст и выполни задания ниже.

    Почему в ясный морозный день снег скрипит под нашими ногами? У каждой снежинки есть шесть лучиков. Когда мы на них наступаем, лучики ломаются. А так как таких снежинок очень много, то ломается много лучиков сразу. Вот поэтому мы и слышим треск, похожий на скрип.

1.   Раздели текст на логические части вертикальными линиями.

2.   Укажи над выделенными словами часть речи.

3.   Какие вопрос (вопросы) можно задать к тексту?

        а) Какой? Какое? Какая? Какие?        б) Почему?         в) Что произошло?

    4. Определи тип данного текста.

        а) текст-описание         б) текст-повествование            в) текст-рассуждение