Проверочная работа по русскому языку на тему "Местоимение" (2 класс)

Проверочная работа по теме «Местоимение»

1. Местоимение – это часть речи, которая:

а) указывает на предметы и называет их в) указывает, что делать

б) указывает на предметы, но не называет их г) обозначает предмет

2. Укажи строку, в которой все местоимения множественного числа:

а) он, я, ты б) вы, они, мы в) она, они, мы г) вы, мы, ты

3. Распредели слова на три группы в зависимости от того, каким местоимение можно заменить каждое из них.

Трава, солнце, облако, небо, заяц, трамвай, ракета, корабль, капуста.

Он: …………………………………………………………………………………………

Она: ……………………………………………………………………………………….

Оно: ……………………………………………………………………………………….

4. Подчеркни местоимения.

Куда, мы, я, вы, около, над, ты, за, он, они, от, под, оно, окно, она.

5. Спиши, заменяя выделенные имена существительные местоимениями.

У меня есть брат. Брат учится в школе. Мой папа – геолог. Папа работает в Омске.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

6. Допиши нужные местоимения.

…. люблю русскую берёзу. Недавно ...... были в берёзовом лесу. Какой Ваня молодец! Столько подберёзовиков ….... нашёл! А …….., ребята, сколько нашли?

7. Прочти текст и выполни задания ниже.

Почему в ясный морозный день снег скрипит под нашими ногами? У каждой снежинки есть шесть лучиков. Когда мы на них наступаем, лучики ломаются. А так как таких снежинок очень много, то ломается много лучиков сразу. Вот поэтому мы и слышим треск, похожий на скрип.

1. Раздели текст на логические части вертикальными линиями.

2. Укажи над выделенными словами часть речи.

3. Какие вопрос (вопросы) можно задать к тексту?

а) Какой? Какое? Какая? Какие? б) Почему? в) Что произошло?

4. Определи тип данного текста.

а) текст-описание б) текст-повествование в) текст-рассуждение