-
Курсы
-
Другое
Найдено 58 материалов по теме
Предпросмотр материала:
__________________________Ф.И Дата ____________
Проверочная работа по теме «Местоимение». 1 вариант
1. Местоимение –это часть речи, которая:
А) служит для обозначения признака предмета
Б) не называет предмет, но указывает на него
В) служит для связи слов в предложении
Г) обозначает действие предмета
2. Укажи слово, которое НЕ является местоимением
А) мне в) на
Б) ты г) нас
3. Укажи вариант, в котором оба местоимения 2-го лица.
А) я, мы В) он, она
Б) ты, вы Г) они, вы
4. Укажи местоимения , у которых можно определить род.
А) я, вы В) ты, вы
Б) мы, они Г) он, она
5. Зачеркни в каждой строчке лишнее слово.
А) я, они, на, ты
Б) но, оно, она, они
В) я, Яна, ты, вы
6. Вставь пропущенные слова.
Местоимения - 3-го лица ед.ч. изменяются по _____________: мужской род- ______,
средний род - _______, женский род - __________.
7. Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число.
здание- _____( __л,____ч.) берлога-____( __л,____ч.)
изба-______( __л,____ч.) хата- ____( __л,____ч.)
гнёзда-____( __л,____ч.) улей- ____( __л,____ч.)
__________________________Ф.И Дата _____________
Проверочная работа по теме «Местоимение». 2 вариант
1. Местоимение – это часть речи, которая:
А) служит для обозначения признака предмета
Б) не называет предмет, но указывает на него
В) служит для связи слов в предложении
Г) обозначает действие предмета
2. Укажи слово, которое НЕ является местоимением
А) мне в) на
Б) ты г) нас
3. Укажи вариант, в котором оба местоимения 2-го лица.
А) я, мы В) он, она
Б) ты, вы Г) они, вы
4. Укажи местоимения , у которых можно определить род.
А) я, вы В) ты, вы
Б) мы, они Г) он, она
5.Зачеркни в каждой строчке лишнее слово.
А) он, она, оно, они
Б) мы, я, вы, они
В) он, она, они, мы
6. Вставь пропущенные слова.
Местоимения - 3-го лица ед.ч. изменяются по _____________: мужской род- ______,
средний род - _______, женский род - __________.
7.Замени имена существительные подходящими местоимениями.
Определи лицо и число.
молоко- ____( __л,____ч.) кефир-_____( __л,____ч.)
хлеб-______( __л,____ч.) конфеты- ____( __л,____ч.)
мука- ______( __л,____ч.) масло- ______( __л,____ч.)
8. Вставь подходящие местоимения.
___ нарисую ёлочку. А___ что будешь рисовать? Когда ___ приедет? Завтра ___ пойдём на речку. Кого ___ ждёте? Почему ___ улетают?
9.Спиши предложения, заменяя повторяющиеся имена существительные местоимениями.
1)Летом на даче у меня появились новые друзья. Друзья теперь часто звонят мне по телефону.
2) Перелётные птицы собираются в стаи. Птицы готовятся к отлёту.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Прочитай текст. Подчеркни в тексте все местоимения. Посчитай и напиши, сколько личных местоимений в тексте?
Я не обращал никакого внимания на птичку. И она, казалось, ничего не замечала. Но едва я сделал несколько шагов, как она с размаху бросилась в прорубь вниз головой. Одно мгновение я ещё видел, как она быстро двигала крыльями , словно летела в воде. Потом она исчезла подо льдом. (по В.Бианки)
Ответ: ____ местоимений.
8. Вставь подходящие местоимения.
Вечером ___ читаем сказки. Что ___вырезает из бумаги? А___ умеете так вырезать? Какую задачу ___ решают? Куда ___ идёшь? Завтра ___ пойду в библиотеку.
9. Спиши предложения, заменяя повторяющиеся имена существительные местоимениями.
1) Я увидел ёлку. Ёлка росла в тени, и оттого сучья у ёлки были опущены вниз.
2) Вчера весь день шёл пушистый снег. Снег устлал все дороги.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Прочитай текст. Подчеркни в тексте все местоимения.
Посчитай и напиши, сколько личных местоимений в тексте?
Я не обращал никакого внимания на птичку. И она, казалось, ничего не замечала. Но едва я сделал несколько шагов, как она с размаху бросилась в прорубь вниз головой. Одно мгновение я ещё видел, как она быстро двигала крыльями , словно летела в воде. Потом она исчезла подо льдом. (по В.Бианки)
Ответ: ____ местоимений.
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Преподаватель русского языка как иностранного
В каталоге 6 543 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 18. Текст и стили речи
