Инфоурок Русский язык ТестыПроверочная работа по русскому языку "Синтаксис.Пунктуация" 5 класс

Проверочная работа по русскому языку «Не с глаголами» (5 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
118
26
19.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Неустроева Арина Анатольевна

Преподаватель

Об авторе

Место работы: МАОУ "СОШ № 1"
В современной образовательной системе важную роль играют не только знания и опыт педагога, но и его умение увлечь учеников предметом, сделать занятия интересными и запоминающимися. Являюсь магистром по специальности “Защита в ЧС”, что позволяет мне создавать материалы по ОБЗР, которые не только соответствуют всем требованиям, но и подаются в увлекательной и доступной форме. Моя цель - формировать у учеников осознанное отношение к безопасности и умение действовать в различных чрезвычайных ситуациях. После получения высшего образования я посвятила себя педагогической деятельности, глубоко проникнувшись любовью к преподаванию. Прошла курс повышения квалификации на платформе Инфоурок по профилю "История и обществознание". Уже два года преподаю историю в 5-9 классах, добиваясь успехов в развитии у школьников аналитического мышления и критического восприятия информации. Создаю интересные и понятные для восприятия материалы. В связи с нехваткой кадров, также преподаю физику. Мои знания в этой области подтверждены обучением в профильном классе и высокими баллами ЕГЭ. Сейчас я продолжаю повышать свою квалификацию в области физики и математики, обучаясь в педагогическом университете по направлению “Профильная математика и физика”. Буду рада видеть вас на моей страничке!
Подробнее об авторе
Данная проверочная работа предназначена для оценки знаний и умений учащихся 5 класса по теме «Не с глаголами». Работа состоит из двух вариантов, каждый из которых содержит 10 заданий разного типа: выбор правильного ответа, вставка пропущенных «не», исправление предложений и составление предложений. Цель работы – проверить, как учащиеся усвоили правило написания частицы «не» с глаголами, умеют отличать случаи слитного и раздельного написания, а также применять полученные знания на практике.

Краткое описание методической разработки

Данная проверочная работа предназначена для оценки знаний и умений учащихся 5 класса по теме «Не с глаголами». Работа состоит из двух вариантов, каждый из которых содержит 10 заданий разного типа: выбор правильного ответа, вставка пропущенных «не», исправление предложений и составление предложений. 

  • Цель работы – проверить, как учащиеся усвоили правило написания частицы «не» с глаголами, умеют отличать случаи слитного и раздельного написания, а также применять полученные знания на практике.
Развернуть описание

Проверочная работа по русскому языку "Синтаксис.Пунктуация" 5 класс

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа города Кузнецк-8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа по русскому языку 

по теме

 

 «Синтаксис.Пунктуация»

 

5 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор:

Чемоданкина Татьяна Юрьевна,

учитель русского  языка

и литературы,

 первая

 квалификационная

 категория

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Кузнецк-8

2017г.

Проверочная работа по русскому языку

5 КЛАСС

(Синтаксис. Пунктуация)

Прочитай внимательно текст и выполни задания к нему.
Ответы на задания запиши в работе в отведённых для этого полях. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый. 

Вариант 1

 

 

 

 

ПЕРВАЯ ТЕЛЕГРАММА ИЗ ЛЕСУ

Прилетели стаи грачей. Весна началась. Тяжёлая, тёмная туча, закрывавшая всё небо, ушла. По синему небу поплыли кучевые облака, похожие на большие сугробы снега. Родились первые зверята. У лосей и косуль отрастают новые рога. В лесу запели чижи, синицы и корольки. Скоро прилетят скворцы и жаворонки. Обнаружена берлога медведя под корнями вывороченной ели. Струйки  снега тайно собираются подо льдом. В лесу капель: тает снег на деревьях. По ночам морозы заново куют лёд.

В. Бианки

.

1Выпиши из последнего предложения наречное словосочетание. Обозначь в нём главное слово и задай вопрос к зависимому слову.

Ответ. ______________________________________________________________

2Выпиши из 6-го предложения все словосочетания. Обозначь в них главное слово и задай вопрос к зависимому слову. Обозначь средства связи слов в этих словосочетаниях.

Ответ. ______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

3Найди в тексте предложение с однородными дополнениями. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные дополнения.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

.

4Выпиши из текста 10-е предложение.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

1) Подчеркни в нём грамматическую основу предложения.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

.

5Выпиши из текста предложение, которое соответствует схеме

[О, О и О].

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа по русскому языку

5 КЛАСС

(Синтаксис. Пунктуация)

Прочитай внимательно текст и выполни задания к нему.
Ответы на задания запиши в работе в отведённых для этого полях. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый. 

Вариант 2

 

 

 

 

ОБВАЛЫ

 

В лесу начались страшные обвалы. Белка спала в своём тёплом гнезде на ветке большой ели. Вдруг тяжёлый ком снега обрушился с вершины дерева прямо на крышу гнезда. Белка выскочила а её беспомощные новорожденные бельчата остались в гнезде.

Белка сейчас же принялась раскапывать снег. К счастью, оказалось, что снег только придавил крышу гнезда, сделанную из толстых прутьев. Круглое внутреннее гнездо из мягкого мха осталось цело.

Бельчата даже не проснулись в нём. Они совсем ещё маленькие – с крысят, голые, слепые и глупые.

В. Бианки

1Выпиши из 5-го предложения наречное словосочетание. Обозначь в нём главное слово и задай вопрос к зависимому слову.

Ответ. ______________________________________________________________

2Выпиши из 1-го предложения все словосочетания. Обозначь в них главное слово и задай вопрос к зависимому слову. Обозначь средства связи слов в этих словосочетаниях.

Ответ. ______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

3Найди в тексте сложное предложение. Выпиши это предложение и подчеркни в нём главные члены.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

.

4Выпиши из текста 2-е предложение.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

1) Подчеркни в нём грамматическую основу предложения.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

.

5Выпиши из текста предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ

Вариант 1

1.     Куют (как?)заново

2.     Отрастают (у кого?) у лосей и косуль, рога (какие?) новые

3.     У лосей и косуль отрастают новые рога.

4.     Струйки(сущ) снега(сущ) тайно(нар) собираются(гл) подо(пр) льдом(сущ).

5.     В лесу запели чижи, синицы и корольки.

 

Вариант 2

1.     Принялась (когда?) сейчас же

2.     Начались (где?) в лесу, обвалы (какие?) страшные

3.     Белка выскочила, а её беспомощные новорожденные бельчата остались в гнезде.

4.     Белка( сущ) спала(гл) в(пр) своём(м) тёплом(прил) гнезде(сущ) на(пр) ветке(сущ) большой(прил) ели(сущ).

5.     Белка выскочила а её беспомощные новорожденные бельчата остались в гнезде.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по русскому языку "Синтаксис.Пунктуация" 5 класс"
Смотреть ещё 5 819 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 313 748 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 05.07.2017 28
    • DOCX 38.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зинкова Людмила Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зинкова Людмила Валентиновна
    Зинкова Людмила Валентиновна
    • На сайте: 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6525
    • Всего материалов: 83

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 292 806 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Особенности развития и клинико-реабилитационные аспекты патологии центральной нервной системы у детей

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектная деятельность в образовании: стратегии эффективного обучения

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Основы финансового рынка: структура, инструменты и механизмы функционирования

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 819 курсов