Инфоурок Технология Другие методич. материалыПроверочная работа по технологии.Грибы.

Проверочная работа по технологии.Грибы.

Скачать материал
библиотека
материалов

Грибы, их значение в природе и жизни человека.

  1. На какие группы разделяют многоклеточные грибы?

  2. Нижняя часть их шляпки напоминает губку, состоящую из тоненьких трубочек, в которых образуются споры- какую группу составляют эти грибы?

  3. На нижней стороне шляпки находятся тонкие пластиночки, расходящиеся от середины к краям, как лучи- какую группу составляют эти грибы?

  4.  Споры образуются внутри особых мешочков- какую группу составляют эти грибы?

  5. В каких местах грибы растут лучше всего?

  6. В каком виде человек использует в пищу шляпочные грибы?

  7. В каких технологических процессах используют одноклеточные грибы? Приведите примеры по каждой технологии.

  8. Как называются грибы, которые приносят вред человеку?

  9. Какие серьёзные заболевания у человека, домашних животных и культурных растений они вызывают?

  10. При сборе грибов нужно соблюдать следующие правила безопасности:(назовите их)…..

  11. Какой из ядовитых грибов самый опасный для человека? Что является его характерным признаком?

  12. Токсин ботулин - как он образуется, чем опасен для человека?

  13. Приведите примеры съедобных грибов.

  14. Приведите примеры ядовитых грибов.

  15. Какие грибы наносят вред лесному хозяйству?

  16. Почему нельзя собирать грибы в экологически неблагоприятных местах?

  17. При каких условиях съедобные грибы могут быть опасны для человека?































Технологии промышленного производства культивируемых грибов.

  1. Культивируемые грибы-

  2. То, на чём выращиваются грибы -

  3. Культивированием различных видов съедобных грибов занимается отрасль

сельского хозяйства –



  1. Почему грибы, выращенные в искусственных условиях, являются экологически чистым продуктом?

  2. Существует около десяти видов полезных съедобных грибов, которые можно

искусственно выращивать, или культивировать: (приведите примеры нескольких видов)

  1. Расставьте по порядку этапы выращивания шампиньонов: Посадка мицелия, Подготовка к закладке нового оборота ,Приготовление компоста ,Сбор урожая, Удаление субстрата ,Дезинфекция помещения.

  2. Определите, для выращивания каких грибов предназначен субстрат, который состоит из соломы от озимой ржи или пшеницы/ржи/пшеницы/ржи, пшеницы (20—25%) и конского или коровьего навоза (75—80%)?

  3. Как должны располагаться лунки для посадки мицелия для шампиньонов?

  4. Как располагаются вёшенки в сростке?

  5. Что необходимо для обеспечения дружного плодообразования шампиньонов?

  6. Какой должна быть влажность в помещении, в котором появились первые вёшенки?

  7. Как следует срывать шампиньон?

  8. Назовите самые распространённые в нашей стране культивируемые грибы?

  9. Как собирают вёшенки?

  10. Какие сооружения пригодны для искусственного выращивания шампиньонов?

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель технологии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проверочная работа по теме "Грибы", составлена по учебнику Технология 7 класс, издательство "Просвещение", Москва 2019 год., под редакцией В.М.Казакевича. Тема урока "Грибы, их значение в природе и жизни человека" параграф 10.1. и по теме " Характеристика искусственно выращиваемых съедобных грибов." параграф 10.2, 10.3.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.

Номер материала: ДБ-1064004

Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.