Проверочная работа по тексту 5d Spotlight 11 класс
Предпросмотр материала:
Topic: Reading ComprehensionText:
Tess of the d’Urbervilles
Variant 1
1. Questions on Text Understanding (Reading Comprehension)
What makes the estate "The Slopes" different from a typical English manor?
a) It lacks farmlands and pastures.
b) It has extensive greenhouse areas.
c) It includes an old-style hunting ground.
d) It features outdated architecture.
Which emotion dominates Tess's feelings as she approaches the d'Urberville mansion?
a) Excitement.
b) Relief.
c) Apprehension.
d) Indifference.
What does Tess regret immediately upon arriving at the estate?
a) Having agreed to follow her mother's plan.
b) Not bringing along a companion.
c) Forgetting her belongings back home.
d) Choosing the wrong path to reach the place.
According to the narrator, who is the genuine heir of the original d'Urberville line?
a) Joan Durbeyfield.
b) John Durbeyfield.
c) Mrs. d'Urberville herself.
d) The current inhabitants of the estate.
What is the reason for Tess's journey to the d'Urberville estate?
a) Seeking employment opportunities.
b) Claiming familial ties.
c) Escaping family duties.
d) Exploring historical landmarks.
2. Rewriting Sentences Using Passive Voice Transform each sentence into passive form:
The driver stopped the carriage abruptly.→ The carriage...
She left the luggage unattended.→ The luggage...
Her family decided that Tess would visit the d'Urberville mansion.→ It...
Mistletoe grows abundantly on oak trees.→ Oak trees...
They chose this particular route for the journey.→ This particular route...
3. Character Analysis (Critical Thinking & Writing Skills)
Write a brief description (maximum 5 sentences) analyzing Tess’s character, providing textual references to support your points.
Variant 2
1. Questions on Text Understanding (Reading Comprehension)
In what way does the estate "The Slopes" contrast with conventional British estates?
a) Its absence of problematic farming land.
b) Its architectural similarity to nearby farms.
c) Its location in a remote rural area.
d) Its luxurious interior design.
Describe Tess's emotional state when she arrives at the d'Urberville mansion.
a) Exhilaration
.b) Disappointment.
c) Anxiety.
d) Curiosity.
What does Tess reflect on negatively regarding her trip to the estate?
a) Missing out on local attractions.
b) Regretting compliance with her mother's wishes.
c) Overestimating her social status.
d) Feeling homesick.
Whom does the author identify as the legitimate descendant of the historic d'Urberville bloodline?
a) Tess Durbeyfield.
b) Mrs. d'Urberville.
c) John Durbeyfield.
d) The residents of Trantridge village.
What motivates Tess to travel to the d'Urberville estate?
a) Searching for employment prospects.
b) Establishing contact with distant relatives.
c) Conducting research for academic purposes.
d) Planning a holiday retreat.
2. Rewriting Sentences Using Passive Voice.Convert each sentence into passive voice:
Someone knocked vigorously on the front door.→ The front door...
Her younger siblings followed closely behind her.→ Her younger siblings...
They considered Tess suitable to represent the Durbeyfields.→ It...
Heavy rain damaged the crops extensively.→ The crops...
Locals advised them against traveling alone.→ They...
3. Character Analysis (Critical Thinking & Writing Skills)
Provide a concise analysis (max 5 sentences) of Tess Durbeyfield's personality traits, supporting your answer with relevant examples from the text.
Проверочная работа по тексту 5d Spotlight 11 класс
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
- Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
- Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
- Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
- Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»