Проверочная
работа по теме «Древнерусская литература. Житие как жанр древнерусской
литературы».
Закрытые
задания.
1. О ком говорится в следующем фрагменте:
«…отрок не слушал его и не мог научиться, не
похож он был на товарищей, учащихся с ним. За это часто бранили его родители,
учитель же еще строже наказывал, а товарищи укоряли»?
а) Епифании Премудром б)
Сергии Радонежском в) Александре Невском
2. Кого описывает автор жития: «Рост
его был больше других людей, а голос его как труба в народе, лицо же его как
лицо Иосифа. Сила же его была частью силы Самсона, И дал ему Бог премудрость
Соломонову…»?
а) Варфоломея б) Епифания
Премудрого в) Александра Невского г) Сергия Радонежского
3. О чём рассказывает автор, чтобы создать
характер Сергия Радонежского?
а)
о чудесах, совершаемых святым б) об общении с ангелами в) о военных и
дипломатических походах
4. Как называется стиль, основанный на
внимательном отношении к слову, характерный для созданного Епифанием Премудрым
«Жития Сергия Радонежского»?
а) агиографический стиль б)
«плетения словес» в) публицистический стиль
5. Какие эпизоды входят в «Житие
Александра Невского»?
а)
рассказ Пелгуя о видении б) рассказ о шести храбрых мужах в) рассказ
о видении отроку Варфоломею г) рассказ о посещении Богоматерью святого
Открытые
задания.
1. Определение
жития. Структура жития. Каковы особенности жития как жанра в прочитанных вами
произведениях?
2. Особенности
стиля «плетения словес».
3. Какая
особенность стиля «плетения словесных венков» иллюстрируется следующим
примером: «важнее дел обычных дело нашёл»?
4. Какая
особенность стиля «плетения словесных венков» иллюстрируется следующим
примером: «Лицо же святого было светлым, как снег…»?
5. В чем
особенность «Жития Александра Невского»?
6*. В чём сходство двух памятников агиографической литературы: «Жития Сергия
Радонежского» и «Жития Александра Невского»?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.