Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык ТестыПроверочная работа по теме "Глагол"

Проверочная работа по теме "Глагол"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Тест «Глагол»

1.Глагол - это _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.Какого вида бывают глаголы? _________________________________________________

3.Распредели глаголы по группам в зависимости от вида глагола:

Смотрят, построили, напишут, танцует, любим, полетит, ругаем, приготовите.

_______________________________ _____________________________

_______________________________ _____________________________

_______________________________ _____________________________

_______________________________ _____________________________

_______________________________ _____________________________

4.Глаголы изменяются по числам? ДА НЕТ

5.В предложении глаголы чаще выражены…

А) обстоятельством Б) сказуемым В) дополнением

6.Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы ________________________

__________________________________ и оканчиваются на _______________________

7. В каких словах пишется Ь?

А) попытка не считает…ся Б) казат…ся больным В) рано радоват…ся

Г) они радуют…ся Д) они надеят…ся Е) быстро оденут…ся

Ж) будешь смеят…ся З) она боит…ся И) остават…ся дома

8. Глаголы изменяются по… А) падежам В) временам

9. Какие формы времени имеют глаголы (соедини стрелкой)

Совершенный вид Настоящее время

Прошедшее время

Несовершенный вид Будущее время

10. Измени глаголы по временам:

Летать - ____________________________________________________________________

Порадовать - ________________________________________________________________

Смешить - ___________________________________________________________________

Посоветоваться - _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

11. Спряжением называется ___________________________________________________

____________________________________________________________________________

12. С какими личными местоимениями сочетаются глаголы?

1 лицо _______________ 2 лицо _______________ 3 лицо ________________________

13. Проспрягай глаголы: нахожу, найду, нашёл

16. У глаголов прошедшего времени перед суффиксом ___ пишется __________________

__________________________, что и перед _______________________________________

_____________________________________________________________________________

17. Какую букву надо вставить в слова: се…л, раста…л, зала…л, зате…л

А) Е Б) И В) Я

18. Образуй от глаголов начальной формы глаголы прошедшего времени. Обозначь суффикс, с помощью которого они были образованы.

Спорить - __________________ Видеть - ____________________

Сеять - ____________________ Зависеть - ____________________

Клеить - __________________ Обидеть - ______________________

19. Как определить безударное личное окончание глаголов? (Допиши план).

1) Поставить глагол _________________________________________________________ .

2) Если глагол оканчивается на ____________________________________ , то это глагол

______ спряжения. Но есть исключения: __________________________________________

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ . Эти глаголы относятся ко ______ спряжению.

3) Если глагол оканчивается на __________ , то это глагол ________ спряжения. Но есть исключения ___________________________. Эти глаголы относятся ко _____ спряжению.


4) Вспоминаем таблицу окончаний:

20. Вставь безударные личные окончания глаголов. Укажи спряжение.

Вер…шь другу, боле…шь гриппом, всход…т солнце, жела…м счастья, ужина…те на кухне, гре…шься на солнышке, глаголы спряга…тся, хлеборобы се…т пшеницу, слыш…т голоса, верт…т колесо, тян…шь веревку, мама стел…т постель, ветер нагон…т тучи, стро…м дом, посмотр…те в окно, побре…т бороду, крас…шь стены, всё завис..т от погоды.

21. Разбери глаголы по составу:

Шелестят, ответила, залетело, записалась, грустит, ласкает, посмотрится, проговориться.



Результаты оценивания

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная проверочная работа составлена для учащихся 4 класса и состоит из двух частей: теория и практика. В теории проверяются знания учащимися правил, а в практике умения их применять.

В работе рассматриваются все изученные вопросы по теме "Глагол", поэтому её можно использовать , как итоговую работу на отдельном уроке.

Данная работа позволит учителю отследить уровень полученных знаний по теме "Глагол", как по теории так и в практике, выявить пробелы и в дальнейшем по сделанным выводам строить свою работу.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Обобщение

Номер материала: ДБ-131690

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.