Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочная работа по теме "Глагол" 4 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Проверочная работа по теме "Глагол" 4 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Проверочная работа по теме «Глагол»

Вариант 1

  1. Закончи высказывание.

Глагол – часть речи, которая обозначает …

действие предмета

предмет

признак предмета


  1. Какое слово является глаголом?

смех

смешить

смешной


  1. В каком предложении слово печь является глаголом?

В центре избы стояла печь.

Залез Емеля на печь.

Бабушка начала печь пироги.


  1. Сколько сказуемых в предложении?

Птицы долго летели, устали и опустились на землю.

1 сказуемое

2 сказуемое

3 сказуемое


  1. 1)В каком времени стоят глаголы в тексте?

В воскресенье мы с дедушкой встали рано и пошли на рыбалку. Мы быстро наловили много рыбы и вернулись домой. Бабушка сварила нам вкусный рыбный суп.

в настоящем времени

в прошедшем времени

в будущем времени

2) В третьем предложении подчеркни главные члены и выпиши словосочетания.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________


  1. 1)Подчеркни глаголы, от которых нельзя образовать настоящее время.

Желать, построить, говорить, написать, светить.

2) Измени выделенные глаголы по временам, надпиши время глагола.

________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Разбери только глаголы по составу:


Обогревало, украшает, прекрасный, красота, греть.


  1. Спиши текст, раскрывая скобки, найди глаголы, определи время, число, лицо и род там, где это возможно:

(Про)шло знойное лето. (На)ступила золотая осень.(За)гляни (в)лес. (По)опушкам растут грибы. (За)пеньком ёжик шуршит (по)жухлой листвой. Он (не)хочет (про)снуться зимой в холодной норе.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Подбери слова к данным схемам, определи часть речи:

, , .


_________________________________________________________________


  1. Сделай морфологический разбор выделенного слова:

На стволе дерева сидит пёстрый дятел.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Глагол»

Вариант 2

  1. Закончи высказывание:

Глагол – часть речи, которая отвечает на вопросы:

кто? что?

что делать? что сделать?

какой? какая? какое?


  1. Какое слово является глаголом?

радостный

радость

радоваться


  1. В каком предложении слово течьявляется глаголом?

Вода перестала течь из крана.

Корабль дал течь.

Рабочие заделали течь в борту судна.


  1. Сколько сказуемых в предложениях?

Грузчики вынесли коробки из квартиры, погрузили в машину и увезли на новую квартиру.

2 сказуемых

3 сказуемых

4 сказуемых


  1. В каком времени стоят глаголы в тексте?

Весной к нам снова вернутся птицы. Они поправят свои старые гнёзда и выведут птенцов. Всю весну заботливые родители будут кормить птенцов и научат их летать.

в настоящем времени

в прошедшем времени

в будущем времени

2) В первом предложении подчеркни главные члены и выпиши словосочетания.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________


  1. 1)Подчеркни глаголы, от которых нельзя образовать настоящее время.

Светить, нарисовать, собрать, видеть, стоять.

2) Измени выделенные глаголы по временам, надпиши время глагола.

________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Разбери только глаголы по составу:

Проходила, местность, услышать, весенний.


  1. Спиши текст, раскрывая скобки, найди глаголы, определи время, число, лицо и род там, где это возможно :

(На)ступил конец сентября. (Для )птиц это месяц (про)щания. Некоторые (из) них (не) улетают (в)тёплые края. Сильно (по)редела листва (на)деревьях. (При)дут скоро холода.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Подбери слова к данным схемам, определи часть речи:

, , .

_________________________________________________________________

  1. Сделай морфологический разбор выделенного слова:

Зиму и лето живёт в наших лесах дятел.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-094850

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>