Проверочная работа по теме "Новгородское государство"

Проверочная работа по теме :

 «Новгородское государство».

1.    Найдите лишнее слово в логическом ряду и подчеркните его. Объясните свой выбор (устно).

а) Чудь, меря, весь, русь, корела;

б) Онега, Печора, Днепр, Северная Двина, Вятка;

в) посадник, тысяцкий, архиепископ, гость, архимандрит;

г) животноводство, огородничество, охота, земледелие, бортничество;

д) пушнина, мёд, воск, оружие, сукно.

2.    Заполните пропуски в схеме «Районы (концы) древнего Новгорода».

Новгород:

1)…

2)…

3)…

4)…

5)…

3. Заполните пропуски в тексте.

Великий Новгород располагался на реке … . Город делился на … и … стороны. Улицы Новгорода мостились … . Хотя во главе Новгорода стоял князь, его власть не была наследственной, он приглашался и изгонялся по решению … . Городское управление находилось в руках … , а новгородское ополчение возглавлял … .

4.    Прочитайте текст берестяной грамоты.

От Савелия к Максиму. Как договаривались, пришли мне второго коня. Ну зачем ты второй раз подверг меня такой опасности? Рать ударила под Копорьем. А я, не имея второго коня, имущество побросал, а часть его растерял. А теперь пришли. Очень плохо мне с одним конём - … ни дров привести, ни матери послать не на чем.

Попробуйте определить, кем был древний новгородец, написавший это письмо, каково было его положение в обществе. Какую роль в жизни новгородца, да и вообще древнерусского человека, играл конь?