Инфоурок Русский язык ТестыПроверочная работа по теме "Однородные и неоднородные определения" 6 вариантов (8 класс)

Проверочная работа по теме "Однородные и неоднородные определения" 6 вариантов (8 класс)

Скачать материал

Проверочная работа по теме «Однородные и неоднородные определения».

Вариант 1.

Выписать предложения с однородными определенями предложения и расставить знаки препинания.

 

1.     Есть в летописи горделивое историческое предание о походе Олега на Константинополь.

2.     Как-то в тихий майский вечер солнце красным громадным кружком приближалось к горизонту.

3.     Полоса яркого вечернего света легла на старый ствол возле скамьи.

4.     Приятно возвратиться на старое  давно понравившееся место.

5.     Необъятный небесный свод раздался ,раздвинулся еще необъятнее.

6.     Много раз мы с Яковом теряли друг друга в густом  местами непроходимом кустарнике.

7.     У всех было бодрое радостное настроение.

8.     Старинные каменные стены окружали крепость.

9.     Сено издавало приторный слегка возбуждающий запах.

10. Он любил сильное решительное слово.

11. Большие страдальческие глаза его блестели нестерпимо.

12.  Белые пуховые облака таяли в ярких лучах весёлого солнца.

13. В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом с ржавой железной крышей .

14. Тут были яркая гвоздика и красные  оранжевые и жёлтые лилии.

15. .Производство хлопчатобумажных  льняных  шерстяных тканей значительно возросло.

16. В поленнице были сложены берёзовые  сосновые  осиновые дрова.

 

 

 

 

Проверочная работа по теме «Однородные и неоднородные определения».

 

Вариант 2.

Выписать предложения с однородными определениями предложения и расставить знаки препинания.

 

1.     Снежные сугробы подёрнулись тонкой ледяной коркой.

2.     Сахарный сладкий снежок прикрыл безобразие осени.

3.     Случались весёлые грустные смешные дела.

4.     Получалось нечто жуткое путаное и резкое.

5.     Пронзительный резкий ветер сбивает стаи птиц в тёмную сплошную массу.

6.     Затяжные угрюмые дожди в этом году начались очень рано.

7.     Прямые стройные кипарисы окружали дом.

8.     Тут тропинка снова постепенно ползла на отлогую длинную гору.

9.     С берега нависла над водой высокая пирамидальная лестница.

10. Крепость была погружена в привычный мирный сон.

11. У порога дома Егорушка увидел новую роскошную коляску и пару чёрных лошадей .

12. Судно шло в цветущих узких берегах .

13. Он выкуривал в день не менее фунта крепчайшего чёрного табаку .

14. Гневно взметнув свои тысячи жилистых  корявых  мозолистых рук  вышел на улицу новый хозяин.

15. Она полулежала в красивой  изящной позе.

16.  В поленнице были сложены берёзовые  сосновые  осиновые дрова.

 

 

 

Проверочная работа по теме «Однородные и неоднородные определения».

 

 

Вариант 3.

Выписать предложения с однородными определенями предложения и расставить знаки препинания.

 

1.     Частые старые и свежие следы то и дело пересекали дорогу.

2.     Отец мой изредка присылал мне пачки синих полинялых ассигнаций.

3.     Это был человек с взъерошенными волосами и широкими насмешливыми губами.

4.     Я видел женщину молодую прекрасную добрую обаятельную.

5.     Туда вела единственная песчаная дорога.

6.     Подсыхающие сиреневые листочки тополей шевелились от ветра.

7.     Казалось, что мускулы растаяли от жары и остались только тонкие упругие нервы.

8.     На хуторском глухом подворье стояла кузница.

9.     Ветвистый лиловый зигзаг молнии перерезал небо наискосок.

10. Степь дышала глубокими ровными и могучими вздохами.

11. Большие страдальческие глаза его блестели нестерпимо .

12. Белые пуховые облака таяли в ярких лучах весёлого солнца .

13. В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом с ржавой железной крышей .

14. Тут были яркая гвоздика и красные  оранжевые и жёлтые лилии.

15. Производство хлопчатобумажных  льняных шерстяных тканей значительно возросло

16. .В поленнице были сложены берёзовые  сосновые  осиновые дрова.

 

 

Проверочная работа по теме «Однородные и неоднородные определения».

 

Вариант 4.

Выписать предложения с однородными определениями предложения и расставить знаки препинания.

 

1.     Перед ним расстилалась пенистая морская даль.

2.     Блеснул из-под ресниц лукавый женский взгляд.

3.     В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полыни.

4.     Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью.

5.     Это были слабые робкие попытки матери приобщить меня к музыке.

6.     Он писал просто и легко, соединяя живой рисунок с чистыми сочными красками.

7.       Приятно возвратиться на старое  испытанное место. (Наг.)

8.      Это была первая  не замутненная никакими опасениями радость открытия. (Гран.)

9.      Стояли жаркие  безветренные июньские дни.

10. Лист в лесу сочен, густ и зелен, только кое-где срываются пожелтевшие березовые и липовые листы. (Л. Г.)

11. У порога дома Егорушка увидел новую роскошную коляску и пару чёрных лошадей .

12. Судно шло в цветущих узких берегах .

13. Он выкуривал в день не менее фунта крепчайшего чёрного табаку .

14. Гневно взметнув свои тысячи жилистых  корявых  мозолистых рук, вышел на улицу новый хозяин.

15.  Она полулежала в красивой  изящной позе.

16. В поленнице были сложены берёзовые  сосновые  осиновые дрова.

 

Проверочная работа по теме «Однородные и неоднородные определения».

Вариант 5.

Выписать предложения с однородными определенями предложения и расставить знаки препинания.

 

1.     Ночь была нежная тёплая.

2.     У него была добрая  широкая  мягкая улыбка.

3.     На венчиках луговых цветов покачивались смуглые дикие пчёлы.

4.     В ясное ветреное утро Берестов выехал прогуляться верхом.

5.     Она смотрела на него своим бархатным  чёрным взглядом.

6.     Мне представили этого молодого тёмноволосого юношу.

7.     Сухой  горячий ветер нёс раскалённый воздух.

8.     Все страницы тетради были исписаны резким  упрямым почерком.

9.     В хорошую  ясную ночь выволакивали на берег сухой пень, накладывали на него хворост, поджигали и на самом стремени отпускали.

10. На подоконнике колючий кактус цвёл жёлтыми красивыми цветами .

11. Большие страдальческие глаза его блестели нестерпимо .

12. Белые пуховые облака таяли в ярких лучах весёлого солнца .

13. В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом с ржавой железной крышей .

14. Тут были яркая гвоздика и красные  оранжевые и жёлтые лилии.

15. Производство хлопчатобумажных  льняных  шерстяных тканей значительно возросло.

16. В поленнице были сложены берёзовые  сосновые  осиновые дрова.

 

 

 

Проверочная работа по теме «Однородные и неоднородные определения».

 

Вариант 6.

Выписать предложения с однородными определениями и расставить знаки препинания.

 

1. Серый  маленький дом Власовых все больше притягивал внимание слободки. (М. Г.)

2. Тяжелые  холодные тучи лежали на вершинах огромных гор. (Л.)

 3. Что-то необыкновенно широкое  размашистое богатырское тянулось по степи вместо дороги. (Ч.)

4. Шел тяжелый  затяжной дождь. (Лид.)

 5. Мягкий  сладкий ветер дул навстречу. (Бун.)

 6. Новые  каменные стены Кремля построены в XIV веке.

7. Огромная темная туча быстро надвигалась с запада и скоро пролилась теплым  летним  обильным дождем.

 8. Частые старые и свежие следы то и дело пересекали дорогу.

9. Темные  плотно стоящие ели отражались в воде.

 10.  Тронутый осенью лиственный лес поражал разнообразием красок и их оттенков.

11.Большие страдальческие глаза его блестели нестерпимо.

12.Белые пуховые облака таяли в ярких лучах весёлого солнца.

13.В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом с ржавой железной крышей.

14.Гневно взметнув свои тысячи жилистых  корявых  мозолистых рук, вышел на улицу новый хозяин.

15.Она полулежала в красивой  изящной позе.

16.В поленнице были сложены берёзовые  сосновые  осиновые дрова.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по теме "Однородные и неоднородные определения" 6 вариантов (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока русского языка на тему "Однородные и неоднородные определения" (8 класс)
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 42. Однородные и неоднородные определения
  • 13.06.2019
  • 2879
  • 269
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2020 16819
    • DOCX 23.4 кбайт
    • 618 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Калимуллина Расиля Разябовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Калимуллина Расиля Разябовна
    Калимуллина Расиля Разябовна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46604
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов