Проверочная работа по теме «Правописание слов с парным по глухости-звонкости
согласным
на конце слова или перед согласным» 2 класс Фамилия
____________________________ 1 вариант
1.
Дополни пары:
. д .
г . ж
п . с .
ф .
2. Как
проверить парный согласный в корне слова? Подчеркни правильный ответ.
J
подобрать слово с ударной гласной в корне
J
подобрать родственное слово или изменить слово так,
чтобы после парного согласного стоял гласный или согласные звуки [ н ], [ л ],
[ м ], [ р ], [ й,],
3. Прочитай. Подумай. Пиши сначала проверочное слово, а потом вставляй пропущенную парную согласную.
______________________ шка… (в/ф) ______________________ тру … (т/д)
______________________
утю… (г/к) _______________________каранда … ( ж/ш)
________________________поду
… ка ( ж/ш) ______________________ ро … кий (б/п)
________________________оши
… ка ( б/п) _______________________ лё … кая (г/х)
________________________
избу … ка (ж/ш) ______________________ бли…кий (з/с)
________________________
ска … ка (з/с) ______________________ коро …кий (т/д)
________________________
мину … ка (д/т) ______________________ ни … кий(с/з)
Проверочная работа по теме «Правописание слов с парным по глухости-звонкости
согласным
на конце слова или перед согласным» Фамилия
____________________________ 2 вариант
1.
Дополни пары:
д . г
. ж .
. с . ф .
п
2. Как
проверить парный согласный в корне слова? Подчеркни правильный ответ.
J
подобрать слово с ударной гласной в корне
J
подобрать родственное слово или изменить слово так,
чтобы после парного согласного стоял гласный или согласные звуки [ н ], [ л ],
[ м ], [ р ], [ й,],
3. Прочитай.Подумай.Пиши
сначала проверочное слово, а потом вставь пропущенную парную согласную.
_____________________ вра …(к/ г) _________________ лё
…(т/ д)
____________________ шар… (в/ ф) ________________
тор …(д/ т)
_____________________
фла …ки (ж/ш) _____________________ гла … кий(д/т)
_____________________
улы … ка (б/п) _____________________мя … кая (г/х)
_____________________
пры …ки (ж/ш) _____________________ни … кий (з/с)
_____________________бере
…ка (з/с) _____________________ сла ... кая (т/д)
_____________________
тетра …ка (д/т) ____________________ ре…кий (д/т)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.