Инфоурок Математика Другие методич. материалыПроверочная работа по теме "Понятие о числе"

Проверочная работа по теме "Понятие о числе"

Скачать материал

Проверочная  работа по теме: «Развитие понятия о числе».

Вариант ___

1.     Какие числа называют натуральными?

2.     Какие действия определены на множестве целых чисел?

3.     Что называется мнимой единицей?

4.     Определение чисто мнимого числа.

5.     Правило сложения комплексных чисел.

6.     Определение главного аргумента комплексного числа.

7.     Формула модуля комплексного числа.

8.     Стандартная запись числа.

9.     Правило умножения комплексных чисел.

10. Абсолютная погрешность приближения.

 

1.     Запишите число в стандартном виде:

а)17000000;            б)0,0060078;

в)0,98 10-3;              г)87,2104.

2.Избавьтесь от иррациональности в знаменателе:

3. Округлите число до единиц и найдите абсолютную и относительную погрешность.

34,6

 4. Найдите сопряжённое число комплексному числу:

z= 11 + i.

 5. Выполните действия

(-1 + 4i) + (7 – 2i).                           (9 - i) - (5 + 3i). 

(3 – 2i)(7 – i).                                  

 

6. Вычислите:

7. Постройте комплексные числа в координатной плоскости:

z1= - 1 +3i, z2= 4 + 5i.

8. Записать комплексные числа в тригонометрической форме

 

9. Решите уравнения:

            4x2 – 20x + 26 = 0.

10. Найдите значение дроби:

      


 

 

 

Проверочная  работа по теме: «Развитие понятия о числе».

Вариант ___

1.     Какие числа называют рациональными?

2.     Определение комплексных чисел.

3.     Правило сложения комплексных чисел

4.     Определение главного аргумента комплексного числа.

5.     Формула модуля комплексного числа.

6.     Какое число называют сопряженным комплексному числу?

7.     Правило умножения комплексных чисел.

8.     Относительная погрешность приближения.

9.     Какое число называют противоположным  данному комплексному числу?

10. Произведение  комплексных чисел в тригонометрической форме.

 

1. Запишите число в стандартном виде:

а)730000000;            б)0,0000025;

в)0,24 10-3;              г)75,2104.

2. Избавьтесь от иррациональности в знаменателе:

3. Округлите число до единиц и найдите абсолютную и относительную погрешность.

     699.9

      4. Найдите сопряжённое число комплексному числу:

z= -3 + 8i.

5. Выполните действия

(-2 + 3i) + (69i).                            (5 + 2i) - (8 + 3i). 
 (6 + 4i)(5 + 2i).                                
          

      6.Вычислите:

      7. Постройте комплексные числа в координатной плоскости:

z1= - 1 +3i,    z2= 4 + 5i.

       8.Записать комплексные числа в тригонометрической форме

а)

        9.Решите уравнения:

             2,5x2 + x + 1 = 0.

       10.Найдите значение дроби

           

 

Проверочная  работа по теме: «Развитие понятия о числе».

Вариант ___

1.     Какие действия определены на множестве целых чисел?

2.     Определение комплексных чисел.

3.     Правило вычитания комплексных чисел.

4.     Определение главного аргумента комплексного числа.

5.     Какое число называют сопряженным комплексному числу?

6.     Стандартная запись числа.

7.     Правило умножения комплексных чисел.

8.     Абсолютная погрешность приближения.

9.     Какое число называют противоположным  данному комплексному числу?

10. Произведение  комплексных чисел в тригонометрической форме.

 

1. Запишите число в стандартном виде:

а)23000560;            б)0,00478;

в)0,55610-3;              г)809,2104.

2. Избавьтесь от иррациональности в знаменателе:

3.Округлите число до десятых и найдите абсолютную и относительную погрешность.

      1,567

      4.Найдите сопряжённое число комплексному числу:

 z= 1 + 9i.

 5. Выполните действия

         (3 -7i) + (7 +7i).                 (6 + 11i) -  (9 + 3i). 
                                          (– 2 + 3i)(3 + 5i).              

       6. Вычислите:

       7.Постройте комплексные числа в координатной плоскости:

z1= - 1 +3i, z2= 4 + 5i.

        8. Записать комплексные числа в тригонометрической форме:

           

       9. Решите уравнения:

            x2 + 3x + 4  = 0                    
      10.Найдите значение дроби:

           

 



 

Проверочная  работа по теме: «Развитие понятия о числе».

Вариант ___

1.     Какие действия определены на множестве целых чисел?

2.     Определение комплексных чисел.

3.     Правило умножения  комплексных чисел.

4.     Тригонометрическая форма записи комплексного числа.

5.     Формула модуля комплексного числа.

6.     Какое число называют сопряженным комплексному числу?

7.     Относительная погрешность приближения.

8.     Какое число называют противоположным  данному комплексному числу?

9.     Произведение  комплексных чисел в тригонометрической форме.

10. Частное  комплексных чисел в тригонометрической форме.

 

  1. Запишите число в стандартном виде:

а)4098000;            б)0,0033325;

в)0,0778 10-3;              г)698,2104.

   2. Избавьтесь от иррациональности в знаменателе:

     

3.Округлите число до десятых и найдите абсолютную и относительную погрешность.

30,53

4.Найдите сопряжённое число комплексному числу:

z= 7 - 5i.

5.Выполните действия

     (-4 + 5i) + (4 – 2i).                (2 + 3i)(5 – 7i).                     
                                             (1 + 2i) -  (8 + 3i). 
      6. Вычислите:

       7. Постройте комплексные числа в координатной плоскости:

z1= - 1 +3i, z2= 4 + 5i.

        8.Записать число в тригонометрической фоме

        9. Решите уравнения:

                 x2 – 4x + 13 = 0.        

 

 

         10.Найдите значение дроби:

           

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по теме "Понятие о числе""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 340 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2015 1113
    • DOCX 39 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ковалева Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ковалева Наталья Юрьевна
    Ковалева Наталья Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8693
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1260 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 802 человека

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе