Правописание падежных окончаний имён прилагательных.

Найдено 57 материалов по теме

Проверочная работа по теме: "Правописание падежных окончаний имен прилагательных"

    DOCX

Предпросмотр материала:

Проверочная работа №6 по теме:

«Имя прилагательное»

 

Вариант 1.

 

1.     Спиши словосочетания, ставя имена прилагательные в нужный падеж. В скобках пиши вопросы. Укажи падеж имён прилагательных.

Любоваться (..?) (стройная, тонкая) рябиной. За (..?) (дальняя) рощей синело (..?) (большое) озеро. Доволен (..?) (интересная, полезная) экскурсией.

 

2.     Спиши текст, дописывая нужные окончания.

Мы ехали над глубок.. пропастью. Внизу, сквозь син.. мглу, можно было различить узк.. светл.. ленту горн.. реки. Видели мы и бурн.. стремительн.. Терек. Любовались и Эльбрусом, самой высок.. горой Кавказа. Её чудн.. снегов.. вершину мы сначала приняли за бел.. облако.

 

3.     Охарактеризуй несколькими именами прилагательными следующие имена существительные:

ЗИМА – (какая?)

ОЗЕРО – (какое?)

 

4.     Спиши предложение.

Стоял тихий тёплый вечер.

 

Разбери его по членам предложения и частям речи по схеме:

Слово

Часть речи

Род

Число

Падеж

Склонение

Время

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     Вариант 2.

 

1.     Спиши словосочетания, ставя имена прилагательные в нужный падеж. В скобках пиши вопросы. Укажи падеж имён прилагательных.

Подошли к (..?) (густая, берёзовая) роще. Плыли по (..?) (красивая, широкая) реке. Выпили (..?) (чистая, холодная) воды.

 

2.     Спиши текст, дописывая нужные окончания.

Белка сидела на задних лапках и грызла кедров.. шишку. У белки небольш.. тело и длинн.. пушист.. хвост. Маленьк.. красив.. головку украшают чёрн.. глаза. Шерсть у белки сер.., брюшко – бел.. . Белка – весёл.. забавн.. животное. Она целый день в движении.

 

3.     Охарактеризуй несколькими именами прилагательными следующие имена существительные:

ШКОЛА – (какая?)

ДЕРЕВО – (какое?)

 

4.     Спиши предложение.

Зажглась крупная яркая звёзда.

 

Разбери его по членам предложения и частям речи по схеме:

Слово

Часть речи

Род

Число

Падеж

Склонение

Время

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Данная методическая разработка направлена на проверку усвоения учащимися правописания падежный окончаний имен прилагательных в 4 классе на уроках русского языка.

В данную проверочную работу включена и творческая работа. Учащимся необходимо охарактеризовать несколькими именами прилагательными данные имена существительные. Данное задание развивает умение грамотно, осознано употреблять имена прилагательные в речи, обогащает словарный запас детей.

Цель урока: закрепить и систематизировать полученные знаний; способствовать формированию грамотного письма, развивать речь, внимание, логическое мышление, память, воображение, орфографическую зоркость.

Проверочная работа по теме: "Правописание падежных окончаний имен прилагательных"

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Петровская Ольга Игоревна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 197314
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 102
  • 197314
    просмотров
  • 102
    материалов
  • 1
    подписчиков

Об авторе

Работаю в школе с 1974 года. Сначала была пионервожатой и параллельно училась в МОПИ им. Н.К.Крупской на математическом факультете. Так повернулась судьба, что математиком я не стала, зато с 1 сентября 1979 года приняла свой первый в жизни 1 класс. Это был класс необыкновенных детей, умных, заводных, с горящими глазами, которые хотели все, с легкостью и желанием откликались на все предложенное. Это были очень твоческие и мотивированные дети, которые многому меня научили - 47 личностей!!! Вот уже 41 год работаю в школе. Учу детей читать, писать, решать задачи, а также занимаюсь их воспитанием. Очень люблю школьные праздники, где себя может проявить каждый ребенок, люблю бывать с детьми на экскурсиях, в театрах, на выставках. Люблю читать в свободное время. Эту любовь к чтению пытаюсь прививать и своим ученикам. Люблю путешествовать.уже побывала во многих уголках мира. Люблю свою дачу, где выращиваю розы!

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Петровская Ольга Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: