Проверочная работа по теме: "Правописание падежных окончаний имен прилагательных"

Проверочная работа №6 по теме:

«Имя прилагательное»

Вариант 1.

1.     Спиши словосочетания, ставя имена прилагательные в нужный падеж. В скобках пиши вопросы. Укажи падеж имён прилагательных.

Любоваться (..?) (стройная, тонкая) рябиной. За (..?) (дальняя) рощей синело (..?) (большое) озеро. Доволен (..?) (интересная, полезная) экскурсией.

2.     Спиши текст, дописывая нужные окончания.

Мы ехали над глубок.. пропастью. Внизу, сквозь син.. мглу, можно было различить узк.. светл.. ленту горн.. реки. Видели мы и бурн.. стремительн.. Терек. Любовались и Эльбрусом, самой высок.. горой Кавказа. Её чудн.. снегов.. вершину мы сначала приняли за бел.. облако.

3.     Охарактеризуй несколькими именами прилагательными следующие имена существительные:

ЗИМА – (какая?)

ОЗЕРО – (какое?)

4.     Спиши предложение.

Стоял тихий тёплый вечер.

Разбери его по членам предложения и частям речи по схеме:

Слово	Часть речи	Род	Число	Падеж	Склонение	Время

                                                     Вариант 2.

1.     Спиши словосочетания, ставя имена прилагательные в нужный падеж. В скобках пиши вопросы. Укажи падеж имён прилагательных.

Подошли к (..?) (густая, берёзовая) роще. Плыли по (..?) (красивая, широкая) реке. Выпили (..?) (чистая, холодная) воды.

2.     Спиши текст, дописывая нужные окончания.

Белка сидела на задних лапках и грызла кедров.. шишку. У белки небольш.. тело и длинн.. пушист.. хвост. Маленьк.. красив.. головку украшают чёрн.. глаза. Шерсть у белки сер.., брюшко – бел.. . Белка – весёл.. забавн.. животное. Она целый день в движении.

3.     Охарактеризуй несколькими именами прилагательными следующие имена существительные:

ШКОЛА – (какая?)

ДЕРЕВО – (какое?)

4.     Спиши предложение.

Зажглась крупная яркая звёзда.

Разбери его по членам предложения и частям речи по схеме:

Слово	Часть речи	Род	Число	Падеж	Склонение	Время

Краткое описание документа:

Данная методическая разработка направлена на проверку усвоения учащимися правописания падежный окончаний имен прилагательных в 4 классе на уроках русского языка.

В данную проверочную работу включена и творческая работа. Учащимся необходимо охарактеризовать несколькими именами прилагательными данные имена существительные. Данное задание развивает умение грамотно, осознано употреблять имена прилагательные в речи, обогащает словарный запас детей.

Цель урока: закрепить и систематизировать полученные знаний; способствовать формированию грамотного письма, развивать речь, внимание, логическое мышление, память, воображение, орфографическую зоркость.