Проверочная работа по теме: " Пресмыкающиеся" 7 класс
Предпросмотр материала:
Тестирование по теме: «Пресмыкающиеся»
1.Пресмыкающихся насчитывают около: А) 10 тыс. Б) 6-8 тыс. В) 5 тыс. Г) 7 тыс.
2. Кожа рептилий: А) голая Б) покрыта чешуей В) покрыта роговыми чешуями Г) покрыта шерстью
3. Наибольшего видового разнообразия рептилии достигли в: А) пермском периоде Б) триасовом периоде В) юрском периоде Г) меловом периоде.
4. Тело рептилий подразделяется на : А) голову и туловище Б) голову, туловище и хвост В) голову, шею, туловище и хвост Г) голову, шею, грудь, туловище и хвост.
5. Пресмыкающиеся произошли от: А) костных рыб Б) ихтиостегов В) кистеперых рыб Г) стегоцефалов
6. К неядовитым змеям относят: А) гюрзу Б) эфу В) анаконду Г) кобру.
7. В Красную книгу занесен: А) зеленая черепаха Б) аллигатор В)веретеница Г) сетчатый питон.
8. К безногим ящерицам относится: А) геккон Б) желтопузик В) агама Г) варан.
9. К динозаврам относится: А) апотазавр Б) птеронодон В) ихтиозавр Г) птеродактилии.
10.К древним летающим пресмыкающимся относят: А) апотазавра Б) ихтиозавра В) птеронодона Г)котилозавра.
Краткое описание материала
Тестирование по теме: «Пресмыкающиеся» 7 класс
Выбрать один правильный ответ
А1.Пресмыкающихся насчитывают около: А) 10 тыс. Б) 6-8 тыс. В) 5 тыс. Г) 7 тыс.
А2. Кожа рептилий: А) голая Б) покрыта чешуей В) покрыта роговыми чешуями Г) покрыта шерстью
А3. Наибольшего видового разнообразия рептилии достигли в: А) пермском периоде Б) триасовом периоде В) юрском периоде Г) меловом периоде.
А4. Тело рептилий подразделяется на : А) голову и туловище Б) голову, туловище и хвост В) голову, шею, туловище и хвост Г) голову, шею, грудь, туловище и хвост.
А5. Пресмыкающиеся произошли от: А) костных рыб Б) ихтиостегов В) кистеперых рыб Г) стегоцефалов
А6. К неядовитым змеям относят: А) гюрзу Б) эфу В) анаконду Г) кобру.
А7. В Красную книгу занесен: А) зеленая черепаха Б) аллигатор В)веретеница Г) сетчатый питон.
А8. К безногим ящерицам относится: А) геккон Б) желтопузик В) агама Г) варан.
А9. К динозаврам относится: А) апотазавр Б) птеронодон В) ихтиозавр Г) птеродактилии.
А10.К древним летающим пресмыкающимся относят: А) апотазавра Б) ихтиозавра В) птеронодона Г)котилозавра.
Выбрать несколько правильных ответов:
Б1.Для рептилий характерно: 1) постоянная температура тела; 2)непостоянная температура тела; 3)жаберное дыхание; 4) четырехкамерное сердце; 5)трехкамерное сердце;6) развитие с превращением.
Б2.К чешуйчатым рептилиям относятся:1) пипа суринамская; 2)кайман; 3)саламандра; 4) геккон; 5) тритон; 6) агама степная
Проверочная работа по теме: " Пресмыкающиеся" 7 класс
Краткое описание материала
Тестирование по теме: «Пресмыкающиеся» 7 класс
Выбрать один правильный ответ
А1.Пресмыкающихся насчитывают около: А) 10 тыс. Б) 6-8 тыс. В) 5 тыс. Г) 7 тыс.
А2. Кожа рептилий: А) голая Б) покрыта чешуей В) покрыта роговыми чешуями Г) покрыта шерстью
А3. Наибольшего видового разнообразия рептилии достигли в: А) пермском периоде Б) триасовом периоде В) юрском периоде Г) меловом периоде.
А4. Тело рептилий подразделяется на : А) голову и туловище Б) голову, туловище и хвост В) голову, шею, туловище и хвост Г) голову, шею, грудь, туловище и хвост.
А5. Пресмыкающиеся произошли от: А) костных рыб Б) ихтиостегов В) кистеперых рыб Г) стегоцефалов
А6. К неядовитым змеям относят: А) гюрзу Б) эфу В) анаконду Г) кобру.
А7. В Красную книгу занесен: А) зеленая черепаха Б) аллигатор В)веретеница Г) сетчатый питон.
А8. К безногим ящерицам относится: А) геккон Б) желтопузик В) агама Г) варан.
А9. К динозаврам относится: А) апотазавр Б) птеронодон В) ихтиозавр Г) птеродактилии.
А10.К древним летающим пресмыкающимся относят: А) апотазавра Б) ихтиозавра В) птеронодона Г)котилозавра.
Выбрать несколько правильных ответов:
Б1.Для рептилий характерно: 1) постоянная температура тела; 2)непостоянная температура тела; 3)жаберное дыхание; 4) четырехкамерное сердце; 5)трехкамерное сердце;6) развитие с превращением.
Б2.К чешуйчатым рептилиям относятся:1) пипа суринамская; 2)кайман; 3)саламандра; 4) геккон; 5) тритон; 6) агама степная
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 34 человека
- Курс уже прошли 1519 человек
- Сейчас обучается 164 человека из 54 регионов
- Курс уже прошли 265 человек
- Сейчас обучается 49 человек из 19 регионов
- Курс уже прошли 1583 человека
- Сейчас обучается 162 человека из 46 регионов
- Курс уже прошли 177 человек
- Сейчас обучается 55 человек из 28 регионов
- Курс уже прошли 148 человек
- Сейчас обучается 47 человек из 18 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Метрологическое обеспечение производственной деятельности (в нефтегазовой отрасли)»
Профессия: Специалист по метрологии
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 15 человек
Психологическая безопасность детей: от тревожности до депрессии - как распознать и помочь
Переходные моменты в карьере
Декор своими руками: творчество в деталях
Основы здорового питания детей от рождения до дошкольного возраста
Культура Руси XIV–XVI веков
Правовые аспекты инвестирования и защита бизнес-активов от деприватизации
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 268 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Рабочая программа 5 класс биология
Учебник: «Биология», Пономарева И.Н. и др.
Тема: Глава 1. Биология — наука о живом мире
-
Рабочая программа 10 класс биология
Учебник: «Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б.
Тема: Глава 1. Многообразие живого мира. Основные свойства живой материи
-
Контроль знаний по биологии в 11 классе.
Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Бородин П.М. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
Тема: Глава 2. Факторы эволюции
-
Контроль знаний по биологии в 10 классе. Контрольные работы
Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
Тема: Глава 2. Структура и функции клетки
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
- Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»