Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочная работа по теме: "Природные зоны"

Проверочная работа по теме: "Природные зоны"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работа по теме: «Арктика. Тундра. Лес»

Фамилия, имя______________________________Дата_____________

Задание 1. Распредели природные зоны по направлению: от севера к югу (поставь в квадратиках цифры от 1 до 3)

лhello_html_m384926ea.gifес

тhello_html_m56312530.gifундра

Аhello_html_m384926ea.gifрктика

Задание 2. Узнай природную зону по описанию:

А) Климат суровый, ледяной и снежный покровы держатся почти весь год. Зимой здесь долгая полярная ночь. Летом – полярный день, но тепла мало, почва не успевает оттаять. Весна и осень очень короткие. _____________________________________________

Б) Зима в этой природной зоне длится 4-5 месяцев, лето теплое, влажное. Много осадков выпадает как в зимнее, так и в летнее время. Богатый растительный и животный мир.

________________________________________________________________

В) Климат холодный, погода неустойчивая, характерны резкие ветры, пурга. Средняя температура летом не превышает +15°С, зима долгая, холодная (8-9 месяцев). Бывают полярные сияния. Осадков выпадает много, по всей территории этой природной зоны распространена вечная мерзлота, что не позволяет деревьям и растениям достичь большой высоты. ________________________________________________________________

Задание 3. Распредели животных по местам их обитания (стрелками):

Л

тундра

емминг

Бурый медведь

М

Арктика

орж

Белый медведь

О

лес

лень

Лось

Задание 4. Добавь недостающие объекты живой природы в пищевую цепь:

А) морошка→лемминг→…….

Б) осина→гусеница→………→………

В) треска→………→белый медведь

Задание 5. Определи в какой природной зоне обитают представленные животные ( в квадратиках впиши: Арктика – А; лес – Л; тундра – Т):

hello_html_m46d528d0.jpghello_html_m322d5d82.gifhello_html_m43100bd9.gifhello_html_m7e357f99.jpg

hello_html_2c38214a.jpghello_html_44ae1501.gifhello_html_62640075.gifhello_html_564337c7.gifhello_html_56d1af02.gifhello_html_4b66bf4c.jpghello_html_m5472773b.jpghello_html_635507ec.jpg


hello_html_m2d5d5e29.jpghello_html_me1faf8b.gifhello_html_me1faf8b.gifhello_html_7459637c.jpg



hello_html_m17d80bcc.jpghello_html_me1faf8b.gifhello_html_me1faf8b.gifhello_html_3e55ec96.jpg


Задание 6* Вычеркни в каждой строке «лишний» объект живой природы:

А) олень, волк, леопард, сова

Б) морж, бурый медведь, тюлень, кит

В) голубика, морошка, ягель, дуб

Г)карликовая береза, осина, ива, ольха

Д) пихта, ель, кедр, береза, лиственница


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала ДВ-314183
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх