Проверочная работа по теме «Реки и озёра, равнины и горы» по окружающему миру для 2 класса УМК "Школа 2100"
Предпросмотр материала:
Проверочная работа по теме «Реки и озёра, равнины и горы»
Окружающий мир-2 класс
1. Как называется начало реки: исток или устье?___________
2. Где чаще всего встречаются болота?
а) на склонах гор;
б) на низменностях;
в) на возвышенностях
3. В каком климате чаще всего встречаются соленые озёра?
4. Что характерно для равнин?
а) развитие земледелия г) вулканы
б) судоходные реки д) ледники
в) водопады е) города
5. Что на карте обозначается коричневым цветом?
6. Горы между Европой и Азией. ______________________
7. Самая длинная река Африки: ______________________
8. Крупнейшее озеро мира: ______________________
9. Самое глубокое озеро в мире: _______________________
10. Самая длинная река Европы: _______________________
11. Величайшая река мира: _______________________
12. Почему стареют горы? ____________________________
13. Полезное ископаемое, которое добывают на болотах:
______________________
14. Когда наступает половодье?
а) зимой
б) летом
в) весной
Проверочная работа по теме «Реки и озёра, равнины и горы»
Окружающий мир-2 класс
1. Как называется начало реки: исток или устье?___________
2. Где чаще всего встречаются болота?
а) на склонах гор;
б) на низменностях;
в) на возвышенностях
3. В каком климате чаще всего встречаются соленые озёра?
4. Что характерно для равнин?
а) развитие земледелия г) вулканы
б) судоходные реки д) ледники
в) водопады е) города
5. Что на карте обозначается коричневым цветом?
6. Горы между Европой и Азией. ______________________
7. Самая длинная река Африки: ______________________
8. Крупнейшее озеро мира: ______________________
9. Самое глубокое озеро в мире: _______________________
10. Самая длинная река Европы: _______________________
11. Величайшая река мира: _______________________
12. Почему стареют горы? ____________________________
13. Полезное ископаемое, которое добывают на болотах:
______________________
14. Когда наступает половодье?
а) зимой
б) летом
в) весной
Краткое описание материала
Проверочная работа по теме «Реки и озёра, равнины и горы»
Окружающий мир-2 класс
1. Как называется начало реки: исток или устье?___________
2. Где чаще всего встречаются болота?
а) на склонах гор;
б) на низменностях;
в) на возвышенностях
3. В каком климате чаще всего встречаются соленые озёра?
4. Что характерно для равнин?
а) развитие земледелия г) вулканы
б) судоходные реки д) ледники
в) водопады е) города
5. Что на карте обозначается коричневым цветом?
6. Горы между Европой и Азией. ______________________
7. Самая длинная река Африки: ______________________
8. Крупнейшее озеро мира: ______________________
9. Самое глубокое озеро в мире: _______________________
10. Самая длинная река Европы: _______________________
11. Величайшая река мира: _______________________
12. Почему стареют горы? ____________________________
13. Полезное ископаемое, которое добывают на болотах:
______________________
14. Когда наступает половодье?
а) зимой
б) летом
в) весной
Проверочная работа по теме «Реки и озёра, равнины и горы» по окружающему миру для 2 класса УМК "Школа 2100"
Краткое описание материала
Проверочная работа по теме «Реки и озёра, равнины и горы»
Окружающий мир-2 класс
1. Как называется начало реки: исток или устье?___________
2. Где чаще всего встречаются болота?
а) на склонах гор;
б) на низменностях;
в) на возвышенностях
3. В каком климате чаще всего встречаются соленые озёра?
4. Что характерно для равнин?
а) развитие земледелия г) вулканы
б) судоходные реки д) ледники
в) водопады е) города
5. Что на карте обозначается коричневым цветом?
6. Горы между Европой и Азией. ______________________
7. Самая длинная река Африки: ______________________
8. Крупнейшее озеро мира: ______________________
9. Самое глубокое озеро в мире: _______________________
10. Самая длинная река Европы: _______________________
11. Величайшая река мира: _______________________
12. Почему стареют горы? ____________________________
13. Полезное ископаемое, которое добывают на болотах:
______________________
14. Когда наступает половодье?
а) зимой
б) летом
в) весной
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 239 человек
- Сейчас обучается 89 человек из 21 региона
- Курс уже прошли 3280 человек
- Сейчас обучается 330 человек из 63 регионов
- Курс уже прошли 617 человек
- Сейчас обучается 111 человек из 37 регионов
- Курс уже прошли 137 человек
- Сейчас обучается 28 человек из 10 регионов
- Курс уже прошли 360 человек
- Сейчас обучается 297 человек из 53 регионов
- Курс уже прошли 114 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов
Курс повышения квалификации «Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Английский для взрослых: разговорная практика»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 18 человек
Стратегии развития бизнеса: конкуренция, позиционирование и прогнозирование
Стратегии осознанной жизни в цифровую эпоху
Философия эстетизма и внутренний мир человека в романах Юкио Мисимы «Золотой храм» и «Исповедь маски»
Этика и философия искусственного интеллекта
Садовый дизайн: цветники и хвойные растения
Копирайтинг: создание рекламных текстов для офлайн и онлайн-среды
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология (работа с обучающимися с нарушением интеллекта, с тяжелыми и множественными нарушениями развития)»