Инфоурок Математика Другие методич. материалыПроверочная работа по теме «Решение вероятностных задач».

Решение вероятностных задач прикладного характера.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
330
3
09.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 26
Покупателей: 493

Об авторе

Категория/ученая степень: Кандидат наук
Более 30 лет я занимаюсь вопросами обучения, работая в средних и высших учебных заведениях, проводя занятия и семинары на различных площадках и курсах, занимаясь репетиторством,сотрудничая с научными журналами и издательствами. За это время накопилось большое количество информации, касающейся обучения (и не только), которой я и хочу поделиться с Вами на страницах этого портала. Предполагается систематизировать и разместить указанную информацию в нескольких разделах: 1) Информатика и Информационные технологии. 2) Математика. 3) Словари и Справочники.4) История СПб и туризм.5)Мемуары С января 2024 года основной круг моих интересов сосредоточился на разработке и составлении электронных книг, и их публикации на страницах издательств Ridero и ЛитРесСам. Сегодня, вместе с аудио версиями этих книг , их в Интернете более 100. Основой многих из этих книг послужили мои методические разработки(МР) и учебные материалы, с которыми можно познакомиться на страницах этого портала.Особенностью этих МР является оформление в виде файла презентации. Это позволяет всем желающим редактировать и обновлять материал МР в зависимости от поставленных ими целей и задач. Познакомиться с ними можно по соответствующим ссылкам: например," Решение типовых задач по Теории вероятностей" https://infourok.ru/magazin-materialov/reshenie-tipovyh-zadach-po-teorii-veroyatnostej-526675
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Морозов Николай Петрович. Инфоурок является информационным посредником

Эта задача продолжает линейку моих задач по Теории вероятностей прикладного характера. Предлагается решить разными способами следующую задачу: «Танк делает выстрел по цели. Если цель не уничтожена, то он делает повторный выстрел. Выстрелы повторяются до тех пор, пока цель не будет уничтожена. Вероятность уничтожения некоторой цели при первом выстреле равна 0,4, а при каждом последующем  — 0,6. Сколько выстрелов потребуется для того, чтобы вероятность уничтожения цели была не менее 0,98?». Рассматриваются варианты решения данной задачи как обычными методами, так и с использованием нейросетей.

Краткое описание методической разработки

Эта задача продолжает линейку моих задач по Теории вероятностей прикладного характера. Предлагается решить разными способами следующую задачу:

«Танк делает выстрел по цели. Если цель не уничтожена, то он делает повторный выстрел. Выстрелы повторяются до тех пор, пока цель не будет уничтожена. Вероятность уничтожения некоторой цели при первом выстреле равна 0,4, а при каждом последующем  — 0,6. Сколько выстрелов потребуется для того, чтобы вероятность уничтожения цели была не менее 0,98?».

Рассматриваются варианты решения данной задачи как обычными методами, так и с использованием нейросетей.

Развернуть описание

Проверочная работа по теме «Решение вероятностных задач».

Скачать материал

Проверочная работа по теме «Решение вероятностных задач».

1 вариант

1.В прямоугольном треугольнике случайно выбирается вершина. Найдите вероятность того, что выбрана вершина прямого угла.

2. В классе 21 учащийся, среди них два друга – Паша и Саша. На уроке физкультуры класс случайным образом  разбивают на три группы. Найдите вероятность того, что Паша и Саша попали в одну группу.

3. Игральный кубик бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков будет меньше, чем 4.

4. Стрелок делает последовательно четыре выстрела по мишеням. Вероятность попадания при каждом выстреле равна 0,7. Какова вероятность того, что стрелок первые два выстрела попадет, а следующие два выстрела промахнется?

5.Вероятность того, что на тесте по биологии учащийся О. верно решит больше 11 задач, равна 0,67. Вероятность того, что О. верно решит больше 10 задач, равна 0,74. Найдите вероятность того, что О. верно решит ровно 11 задач.

6.В продажу поступают аккумуляторы от двух поставщиков, причем 30% от первого и 70% от второго. При этом среди аккумуляторов от первого поставщика 2% не заряжены , а от второго -1% не заряжен. Какова вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 вариант

1.Игральный кубик бросили один раз. Какова вероятность  того, что выпало число, меньшее

 чем 3?

2.В плацкартном вагоне 54 места. Четные места – верхние, нечетные – нижние. Места с 37 по 54 –

боковые. Пассажир К. покупает билет. При покупке билета место определяется случайно. Найдите вероятность того, что пассажиру К. достанется нижнее не боковое место.

3.Стрелок три раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень равна 0,8. Найдите вероятность того, что стрелок первый раз попал в мишень, а последующие  2 раза промахнулся.

4.В девятом математическом классе учатся 23 мальчика и 2 девочки. Класс произвольным образом разбивают на 5 одинаковых по количеству учащихся групп. Какова вероятность того, что девочки попадут в одну группу?

5.Из районного центра в деревню ежедневно ходит автобус. Вероятность того, что в понедельник

в автобусе окажется меньше 20 человек, равна 0,92. Вероятность того, что пассажиров окажется  меньше 12,  равна  0,47. Найдите вероятность того, что число пассажиров будет от 12 до 20.

6. Две фабрики выпускают карманные фонарики, причем одна фабрика 60% всех фонариков, а другая – 40 % всех фонариков. На первой фабрике брак составляет3%, а на второй -2%. Какова вероятность купить бракованный фонарик?

 

3 вариант

1.Вероятность того, что в случайный момент температура тела здорового человека окажется ниже 37°С,  равна 0,81. Найдите вероятность того, что у случайно выбранного здорового человека на медосмотре температура окажется 37° или выше.

2.В классе 26 человек, среди них два близнеца Саша и Толя. Класс случайным образом делят на  две группы по 13 человек в группе. Найдите вероятность того, что Саша и Толя окажутся в одной группе.

3.В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Вероятность того, что к концу дня в каком-либо автомате  закончится кофе, равна 0,7.  Найдите вероятность того, что к концу дня кофе останется в обоих автоматах.

4. В случайном эксперименте два раза бросают кубик. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 8 очков.

5.Вероятность того, что новый компьютер прослужит больше года, равна 0,96. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0.87. Найдите вероятность того, что он прослужит больше года, но меньше двух лет.

6. Магазин закупает яйца на двух птицефабриках, причем 40% на первой и 60%  на второй. Известно, что на первой птицефабрике  20% яиц  высшего сорта, а на второй- 10% яиц высшего сорта. Какова вероятность купить в этом магазине яйцо высшего сорта?

4 вариант

1.Фабрика выпускает сумки. В среднем на 100 качественных сумок приходится три сумки со скрытыми дефектами. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в магазине сумка окажется качественной.

2.Грамоты призеров математического конкурса хранятся в трех коробках - по 400 дипломов в первых двух и 217 в третьей. Участник С. Приходит за своей грамотой. Найдите вероятность того, что его грамота найдется в первой или второй коробках.

3.Биатлонист пять раз стреляет по мишеням.  Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,8. Найдите вероятность того, что биатлонист первые три раза попал в мишень, а последние два раза промахнулся. Результат округлите до сотых.

4.Системный администратор обслуживает два сервера. Вероятность того,  что в течение дня первый сервер потребует вмешательства,  равна  0,2. Вероятность того, что второй сервер потребует вмешательства, равна 0,15. Найдите вероятность того, что в течение дня ни один из серверов не потребует вмешательства.

5.В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 7 очков.

6.Две фабрики выпускают одинаковые стекла для автомобильных фар. Первая фабрика выпускает 30% этих стекол, вторая – 70%. Первая фабрика выпускает 3%  бракованных стекол, а вторая – 4%  . Найдите вероятность того, что случайно купленное в магазине стекло окажется бракованным.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 вариант

1.В фирме такси в данный момент свободно 15 машин: 2 красных, 9 желтых и 4 синих. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчице. Найдите вероятность того, что к ней выехало желтое такси.

2. Вероятность того, что новая стиральная машина прослужит без поломки больше года, равна 0,97. Вероятность того, что она прослужит без поломки больше двух лет, равна 0,88. Какова вероятность того, что стиральная машина прослужит без поломки больше года, но меньше двух лет?

3.Если гроссмейстер А. играет белыми, то он выигрывает у гроссмейстера Б. с вероятностью 0,6.

Если А. играет черными, то А. выигрывает у Б. с вероятностью 0,4. Гроссмейстеры А. и Б. играют две партии, причем во второй партии меняют цвет фигур. Найдите вероятность того, что А. выиграет оба раза.

4.В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 10 очков. Результат округлите до сотых.

5.В магазине стоят два платежных автомата. Каждый из них может быть неисправен с вероятностью 0,4 независимо от другого автомата. Найдите вероятность того, что хотя бы один автомат исправен.

6.В некоторой местности наблюдения показали:

1)Если июньское небо ясное, то вероятность дождя в этот день 0,1.

2)Если июньское небо пасмурное, то вероятность дождя в течение дня равна 0,4.

3)Вероятность того, что утро в июне будет пасмурным, равна 0,3.

Найдите вероятность того, что в случайно взятый июньский день дождя не будет.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по теме «Решение вероятностных задач»."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Проверочная работа по теме «Решение вероятностных задач».

1 вариант

1.В прямоугольном треугольнике случайно выбирается вершина. Найдите вероятность того, что выбрана вершина прямого угла.

2. В классе 21 учащийся, среди них два друга – Паша и Саша. На уроке физкультуры класс случайным образом  разбивают на три группы. Найдите вероятность того, что Паша и Саша попали в одну группу.

3. Игральный кубик бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков будет меньше, чем 4.

4. Стрелок делает последовательно четыре выстрела по мишеням. Вероятность попадания при каждом выстреле равна 0,7. Какова вероятность того, что стрелок первые два выстрела попадет, а следующие два выстрела промахнется?

5.Вероятность того, что на тесте по биологии учащийся О. верно решит больше 11 задач, равна 0,67. Вероятность того, что О. верно решит больше 10 задач, равна 0,74. Найдите вероятность того, что О. верно решит ровно 11 задач.

6.В продажу поступают аккумуляторы от двух поставщиков, причем 30% от первого и 70% от второго. При этом среди аккумуляторов от первого поставщика 2% не заряжены , а от второго -1% не заряжен. Какова вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 вариант

1.Игральный кубик бросили один раз. Какова вероятность  того, что выпало число, меньшее

 чем 3?

2.В плацкартном вагоне 54 места. Четные места – верхние, нечетные – нижние. Места с 37 по 54 –

боковые. Пассажир К. покупает билет. При покупке билета место определяется случайно. Найдите вероятность того, что пассажиру К. достанется нижнее не боковое место.

3.Стрелок три раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень равна 0,8. Найдите вероятность того, что стрелок первый раз попал в мишень, а последующие  2 раза промахнулся.

4.В девятом математическом классе учатся 23 мальчика и 2 девочки. Класс произвольным образом разбивают на 5 одинаковых по количеству учащихся групп. Какова вероятность того, что девочки попадут в одну группу?

5.Из районного центра в деревню ежедневно ходит автобус. Вероятность того, что в понедельник

в автобусе окажется меньше 20 человек, равна 0,92. Вероятность того, что пассажиров окажется  меньше 12,  равна  0,47. Найдите вероятность того, что число пассажиров будет от 12 до 20.

6. Две фабрики выпускают карманные фонарики, причем одна фабрика 60% всех фонариков, а другая – 40 % всех фонариков. На первой фабрике брак составляет3%, а на второй -2%. Какова вероятность купить бракованный фонарик?

 

3 вариант

1.Вероятность того, что в случайный момент температура тела здорового человека окажется ниже 37°С,  равна 0,81. Найдите вероятность того, что у случайно выбранного здорового человека на медосмотре температура окажется 37° или выше.

2.В классе 26 человек, среди них два близнеца Саша и Толя. Класс случайным образом делят на  две группы по 13 человек в группе. Найдите вероятность того, что Саша и Толя окажутся в одной группе.

3.В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Вероятность того, что к концу дня в каком-либо автомате  закончится кофе, равна 0,7.  Найдите вероятность того, что к концу дня кофе останется в обоих автоматах.

4. В случайном эксперименте два раза бросают кубик. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 8 очков.

5.Вероятность того, что новый компьютер прослужит больше года, равна 0,96. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0.87. Найдите вероятность того, что он прослужит больше года, но меньше двух лет.

6. Магазин закупает яйца на двух птицефабриках, причем 40% на первой и 60%  на второй. Известно, что на первой птицефабрике  20% яиц  высшего сорта, а на второй- 10% яиц высшего сорта. Какова вероятность купить в этом магазине яйцо высшего сорта?

4 вариант

1.Фабрика выпускает сумки. В среднем на 100 качественных сумок приходится три сумки со скрытыми дефектами. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в магазине сумка окажется качественной.

2.Грамоты призеров математического конкурса хранятся в трех коробках - по 400 дипломов в первых двух и 217 в третьей. Участник С. Приходит за своей грамотой. Найдите вероятность того, что его грамота найдется в первой или второй коробках.

3.Биатлонист пять раз стреляет по мишеням.  Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,8. Найдите вероятность того, что биатлонист первые три раза попал в мишень, а последние два раза промахнулся. Результат округлите до сотых.

4.Системный администратор обслуживает два сервера. Вероятность того,  что в течение дня первый сервер потребует вмешательства,  равна  0,2. Вероятность того, что второй сервер потребует вмешательства, равна 0,15. Найдите вероятность того, что в течение дня ни один из серверов не потребует вмешательства.

5.В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 7 очков.

6.Две фабрики выпускают одинаковые стекла для автомобильных фар. Первая фабрика выпускает 30% этих стекол, вторая – 70%. Первая фабрика выпускает 3%  бракованных стекол, а вторая – 4%  . Найдите вероятность того, что случайно купленное в магазине стекло окажется бракованным.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 вариант

1.В фирме такси в данный момент свободно 15 машин: 2 красных, 9 желтых и 4 синих. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчице. Найдите вероятность того, что к ней выехало желтое такси.

2. Вероятность того, что новая стиральная машина прослужит без поломки больше года, равна 0,97. Вероятность того, что она прослужит без поломки больше двух лет, равна 0,88. Какова вероятность того, что стиральная машина прослужит без поломки больше года, но меньше двух лет?

3.Если гроссмейстер А. играет белыми, то он выигрывает у гроссмейстера Б. с вероятностью 0,6.

Если А. играет черными, то А. выигрывает у Б. с вероятностью 0,4. Гроссмейстеры А. и Б. играют две партии, причем во второй партии меняют цвет фигур. Найдите вероятность того, что А. выиграет оба раза.

4.В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 10 очков. Результат округлите до сотых.

5.В магазине стоят два платежных автомата. Каждый из них может быть неисправен с вероятностью 0,4 независимо от другого автомата. Найдите вероятность того, что хотя бы один автомат исправен.

6.В некоторой местности наблюдения показали:

1)Если июньское небо ясное, то вероятность дождя в этот день 0,1.

2)Если июньское небо пасмурное, то вероятность дождя в течение дня равна 0,4.

3)Вероятность того, что утро в июне будет пасмурным, равна 0,3.

Найдите вероятность того, что в случайно взятый июньский день дождя не будет.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 724 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 28.12.2014 2158
    • DOCX 21.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маханек Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маханек Татьяна Викторовна
    Маханек Татьяна Викторовна

    Учитель математики

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30786
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Являюсь учителем математики в ГБОУ ЦО № 1816 г. Москвы с 1996 года. Имею два высших образования: высшее техническое и высшее педагогическое. Долгое время занималась с учащимися проектно-исследовательской деятельностью: сначала по предмету экономика, а затем в рамках Малой академии МГУ. Наши учащиеся являлись призерами и победителями в различных конкурсах научно-исследовательских работ: городских, региональных, международных.Имею собственные наработки для интерактивной доски Promethean по математике, которыми могла бы поделиться с коллегами. Широко использую на уроках современные компьютерные технологии, которые позволяют повысить наглядность урока, организовать деятельный подход в обучении математики,показать практические приложения математики в других областях науки и техники, в окружающей жизни. Все это позволяет усилить мотивацию учащихся к обучению.Привлекаю учащихся к проектной деятельности, каждый год провожу для учащихся своих параллелей конкурс проектно-исследовательских работ. С лучшими работами учащиеся выходят для выступления перед учащимися других классов. С интересом отнеслась к материалам Infourok и возможности поучаствовать вместе со своими учащимися в международной олимпиаде по математике. Хотелось бы отметить доброе, интеллигентное отношение к учителям и учащимся организаторов этой олимпиады. Думаю, именно поэтому год от года ширится круг участников этой олимпиады и желающих присоединиться к ней.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 352 068 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Дизайн и анимация персонажей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Техника и творчество в художественной фотографии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека
Смотреть ещё 6 054 курса