Проверочная работа по теме: "Слово и его значение". (3 класс)

ФИО _____________________________________________________________

Русский язык. 3 класс

Проверочная работа по теме: «Слово и его значение». (№1)

Вариант – 1.

1.     Объясни значение фразеологизма:

Не вешать нос __________________________________________________.

2.     К слову лошадь подбери синоним.

Лошадь, ________________________________________________________.

3.     Допиши правило.

Синонимы -  это слова  ___________________________________________  по значению, но _________________ по звучанию и __________________.

4.     К  слову север подбери антоним.

Север - _____________.

5.     Допиши правило.

Антонимы  - это слова ___________________________________________,

имеющие _______________________________________________________.

6.     Выпиши из текста слова-омонимы.

Смотрит зайка косой,

Как девочка с косой

За речною косой

Травы косит косой.

7.     Как называются слова, которые имеют два и больше значений?

________________________________________________________________

8.     Подбери слово с общим значением для группы слов.

Тарелка, стакан, чайник, кастрюля, сковорода - ______________________.

ФИО _____________________________________________________________

Русский язык. 3 класс

Проверочная работа по теме: «Слово и его значение». (№1)

Вариант – 2.

1.     Объясни значение фразеологизма:

Рвать на себе волосы _____________________________________________.

2.     К слову ребёнок подбери синоним.

Ребенок, _______________________________________________________.

3.     Допиши правило.

Синонимы -  это слова  ___________________________________________  по значению, но _________________ по звучанию и __________________.

4.     К  слову сложный подбери антоним.

Сложный - _____________.

5.     Допиши правило.

Антонимы  - это слова ___________________________________________,

имеющие _______________________________________________________.

6.     Выпиши из текста слова-омонимы.

Мы сражаться стали,

В ход пустили шашки,

Шашки не из стали,

Мы играем в шашки.

7.     Как называются слова, которые имеют два и больше значений?

________________________________________________________________

8.     Подбери слово с общим значением для группы слов.

Самолет, автомобиль, поезд, трактор, автобус - ______________________.